人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中测试卷D卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共5题；共46分)1.（6分）按拼音写汉字liúliánzìzàijiāoyīng_____________________2.（6分）比一比，再组词。同_______    亦_______筒_______    赤_______直_______    卷_______置_______    圈___

2、____3.（4分）选字填空。己   已   以_______经_______前_______貌取人惊叹不_______先人后_______4.（20分）按要求完成句子练习①那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）②春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）③繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）第7页共7页④他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）5.（10分）把下面的诗句补充完整。（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_______，_______（2）_______，_____

3、__春草明年绿，王孙归不归。（3）_______，_______。_______。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。二、阅读理解(共2题；共30分)6.（9分）阅读理解。蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但

4、是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）选文的作者是_______国_______，他创作了著名的《_______》。（2）蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是（）A.宽敞平坦    B.墙壁光滑    C.温暖    （3）为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？（4）选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。第7页共7页7.（21分）阅读下文，回

5、答问题信守诺言我的父亲是普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘……小时候，家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你买……一定买……”

6、父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你……”父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。（1

7、）给划线字选择正确的读音为人处_______世（chǔ chù）    不禁_______（jīn jìn）吵嚷_______（rāng rǎng）      踏踏_______实实（tā tà）（2）联系上下文理解下列词语。①信守诺言：_______。②拮据：_______。③羡慕：_______。（3）文章中，父亲为了给“我”买手套，竟_______，然后_______，才_______。父亲用自己的言行告诉“我”：_______。第7页共7页（4）父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？三、交流平台(共

8、1题；共3分)8.（3分）照样子，组词并写句子。高  高兴 今天，我真高兴。散  _______  _______旁  _______  _______四、习作(共1题；共5分)9.（5分）这次习作编一个童话故事，展开合理的想象，可以是动、植物之间的故事，也可以是桌椅板凳之间