人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文月考试卷（II ）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文月考试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共83分)1.（10分）读拼音，写词语。tān wánkāi  pìgǎo zhǐ________________________cǎi yìnzhuā  yǎngdiē  dǎo________________________2.（2分）下列词语的读音全部正确的一项是（

2、）A.茁壮（zuó zhuàng）   移动（yí dòng）     格外（gé wài）    B.握手（wò shǒu）      遮掩（zhē yǎn）     花坛（huā tán）    C.拂堤（fú tī）       咏柳（yǒng liǔ）     裁剪（cái jiǎn）    3.（2分）下面的词语中有错别字的是（）A.样式    B.专心致志    C.曲普    D.入迷    4.（16分）判断下面的说法是否正确。读课文《杨氏之子》，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章

3、要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。第5页共5页5.（5分）你知道屈原的著作或著作中的名句吗？试着写一写。6.（5分）把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。①个 我画了 太阳 绿绿的②小朋友 温暖着 手和脸 阳光 冻僵的。7.（10分）背诵课文填空。①天安门早已________，四面八方的人们还是像________一般涌来。人们欢呼着，________，一次又一次的将满把的鲜花________。许多人举着________不知疲倦的飞奔着。②床前明月光，________，举头望明月，_____

4、___。③曾是妈妈怀里________，曾是爸爸背上________。________能编织美丽的故事。________，能吹出动听的歌曲。……生在阳光下，________。8.（9分）按要求改写句子。①是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改陈述句）②妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。（该转述句）9.（24分）课内阅读，回答问题。这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过

5、长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。（1）选择带下划线字的正确解释。A濒临________   ①靠近  ②水边B气温骤降________   ①马奔驰  ②突然（2）成千上万的燕子在瑞士境内遇到了怎样的麻烦？（3）瑞士政府是怎样做的？第5页共5页二、阅读理解(共1题；共18分)10.（18分）快乐阅读（阅读片段，完成练习）植树造林可使水土得到保持。哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填

6、高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林。因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨泥。而且树叶上得许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。（1）片段中讲了植树造林的好处：________和________。（2）读了第一段，我们知道如果植

7、树造林工作做不好，会造成这样一些危害：________。（3）植树造林有很多的益处。请查阅资料，向大家介绍你熟悉的一种树木。（你可从树木的名称、外形特征、生长习性以及作用等方面进行介绍，还可以把它制作成名片）三、写作题(共1题；共1分)11.（1分）请你以《我学会了……》为题写一篇习作。要求：①把题目补充完整。②想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会？选一样写下来。③写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。第5页共5页参考答案一、基础运用(共9

8、题；共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、第5页共5页9-1、9-2、9-3、二、阅读理解(共1题；共18分)10-1、10-2、10-3、三、写作题(共1题；共1分)11-1、第5页共5页