人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文期末学情调查试卷A卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文期末学情调查试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累(共9题；共38分)1.（3分）拼一拼，写一写zì jǐmā mayī fu_____________________2.（8分）给下面的字加部首再组词。宗—_______—_______   衣—_______—_______舍—_______—_______   益—_______—

2、_______3.（2分）把下面部首相同的字写到一起。撑 摇  蹼 跳 _______；_______4.（6分）比一比，写一写邻_______　贵_______   否_______铃_______  费_______   杏_______5.（3分）写出近义词自在—_______   时时—_______   留连—_______6.（5分）我会选，我会填。第6页共6页巴   把①他_______门关上了。②他嘴_______上有个饭粒。呢  吗  呀③你在找什么谁_______？④老师的话，你能不信_____

3、__？⑤这儿的风景真美_______！7.（4分）在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_______的细雨，_______；它是_______的阳光，_______。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。8.（4分）在横线上填上带“春”的词语。_______到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_______潮水连海平，海上明月共潮生。_______又绿江南岸，明月何时照我还？_______满园关不住，一枝

4、红杏出墙来。9.（3分）按拼音写汉字。jiǎbǎnānxiángsǎluò_____________________第6页共6页二、读写天地(共2题；共26分)10.（21分）现代文阅读詹天佑（片断）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员   说   我们工作首先要（）     不能有一点儿马虎     大概     差不多    这类说法不应该出自工程人员之口   他亲自带着学生和

5、工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（）、（）。塞外常常（），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（），勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）按原文在括号里填上合适的词语。（2）在文中空白处加上标点。（3）描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是_______。（4）在这段话中找出一组近义

6、词。_______ （5）判断下面说法的正误。①“‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密，一点儿也不能马虎。②詹天佑在勘测线路时，碰到的困难主要是气候恶劣。（6）描写詹天佑想法的句子是_______，这些想法表现了詹天佑_______的精神。（7）这段话是围绕_______写的，这句话在这段中的作用是_______。11.（5分）妈妈的好朋友李阿姨来找妈妈，可妈妈不在家。你会对李阿姨说些什么？写下来吧！第6页共6页参考答案一、基础积累(共9题；共38分)1-1

7、、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页7-1、8-1、9-1、二、读写天地(共2题；共26分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、第6页共6页11-1、第6页共6页