人教版2019-2020学年第一学期二年级语文期中试卷A卷.doc

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1、人教版2019-2020学年第一学期二年级语文期中试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用（100分）(共11题；共100分)1.（6分）给多音字注音并组词。禁________ ________   盛________ ________________ ________     ________ ________2.（10分）看拼音写词语。diǎn lǐ________xié shāng________xuān bù______

2、__3.（7分）把下面的词语补充完整。名________虚________      ________人________织      琳琅________栩栩________      ________释手      ________伦次4.（3分）找出下列汉字的正确的读音。换________（huàn hàn）  精________（jīn jīng）  妙________（mào miào）掉________（dào diào）  起________（qǐ tǐ） 奶________（nǎi lǎi）5.（10分）照样子，写词语①看，瞧____

3、____②拿，捧________第7页共7页6.（9分）想一想，连一连。美丽的       关系                治疗             探索温暖的       地球                吸收             疾病密切的       世界                凝成             热量神秘的       阳光                继续             水滴7.（6分）作为当代青年，你觉得你有什么责任？8.（10分）把下列成语补充完整,再完成练习。（1）把下列词语补充完整气急_

4、_______ ________     （畏首________ ________）     ________  ________不讳饮水________ ________     （孤掌________ ________）     ________ ________且过（2）根据上述词完成练习①读了括号里的成语，我想起了俗语________。②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是________ 。③想一想,填一填：成语以________为特色，俗语以________为特征,两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。④还有许多成语有

5、对应的俗语，请再举一个例子。成语________ ，所对应的俗语________。第7页共7页9.（9.0分）课内阅读。①那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应读是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”②那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。（1）文段节选自《________》。作者是________。

6、（2）读文段中画横线的句子，回答问题。①从句①中的两个“第一次”可以体会到“我”懂得了________②句②中“数落”的意思是________，从母亲的数落中我们能够感受到________。“凑”字说明了________但母亲还是给“我”凑足了钱、足见慈母情深。（3）为什么“我”觉得自己没有权利用那钱再买任何别的东西？10.（12分）课外阅读。溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得

7、落花流水。”溪水说我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着……（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查________部，在这篇短文里“就”字是________的意思。第7页共7页（2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（）。A.溪水不断地冲刷；    B.石头原来的棱角太锋利；    C.石头挡住了溪水前进的道路。    （3）给短文第二自然段加标点符号。（4）短文结尾处的省略号省略了什么？（5）

8、这篇短文告诉我们一个什么道理？11.（18分）你喜欢写日记吗？用观察日记形式把自己连续观察到的某一事物的情况整理出来，和大