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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。(共10题;共100分)1.(5分)多音字组词。糊 hú________ hù________降 jiàng________ xiáng________埋 mán________ mái________待 dāi________ dài________2.(8分)读拼音,写词语:guǐjìdùj
2、ìtuīcízhīyuán________________________________3.(6分)选一选,组成词语,再读一读。(填序号)①看 ②两 ③树 ④飞________个 ________见 ________船 大________4.(3分)根据意思写出词语。(1)想刷巧妙的手段,结果反而坏了事。________(2)以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。________(3)大声怒喝,可使风云变色。形容声势、威力很大。________(4)像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠的注视。________第7页共7页(
3、5)变得什么都没有了。________(6)指吃得很有味道或谈得很有兴趣。________5.(6.0分)我能根据平时的积累,完成填空。(1)“十年树木,百年树人”。种树与育人同理。正如《传习录》所说的:________,________。(2)优秀的古诗词是我国丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读杜牧《山行》中的“________,________。”能感受到诗人眼中秋天的美景。(3)古人给我们留下灿烂的文化瑰宝,如教育我们珍惜时间的格言“________”;如勉励我们虚心好学的格言“________”。(4)我国四大名著中,许多人物给读者留下了深刻的
4、印象,有的人物还被后人编成了歇后语,如:“________”。6.(6分)句子练习。(1)九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句)(2)小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句)(3)小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句)7.(4分)你在写作上有什么心得?和大家分享一下。8.(14.0分)阅读短文,回答问题。蝇虎蝇虎,我们那里叫作苍蝇虎子。形状略似蜘蛛而长,短脚,灰黑色,有细毛,趴在砖墙上,不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快,苍蝇落在它面前,还没有站稳,已经被它捕获,来不及“嘤”地叫一声,就进了苍蝇虎子的口了。蝇虎的食量惊人,一只苍蝇
5、,眨眼之间就被吃得只剩一张空皮了。苍蝇是很令人讨厌的东西,因此人对蝇虎有好感,不伤害它。捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子,看着它吃下去,是很解气的。苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。苍蝇虎子不怕人。第7页共7页(1)根据短文内容,给蝇虎制作一张名片。俗称:________食物:________样子:________(2)用“________”画出描写蝇虎捕食苍蝇的语句,从这句话中你可以体会到________。(3)“一只苍蝇,眨眼之间就被吃得只剩一张空皮了”这句话形象地写出了蝇虎________的特点。(4)人们为什么对蝇虎有好感,不伤害它?(5)仿照短文中
6、画线的句子,写一种小动物的外形特点。9.(18分)阅读下文,回答问题。一只老鼠刚钻(zuàn zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi dài)住了它。白猫抓住鼠尾说_____是我先捉住了这只老鼠_____应(yīng yìng)该归我享用_____黑猫抓住鼠头说_____你没看见吗_____是我先击中(zhòng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位_____两只猫争执不下_____谁也不让谁_____老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé huó)气,可否先放我回洞里,让我重新
7、钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。”两只猫同(意 义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨 辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也没见到。(1)我能给短文拟个合适的标题。(2)我能给划线的字的选择正确的读音。钻________(zuàn zuān)出 逮________(dǎi dài)住应________(yīng yìng)该 击中________(zhòng zhōng)要________(yào yāo)害 和________(hé huó)气第7页共7页(3)我能选出短文括号中用得恰当的字。见________(壮
8、状) (已 以)________经(在 再)________抓 同_
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