职工安全教育幻灯片——消防知识培训.ppt

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1、消防知识培训XIAOFANGZHISHIPEIXUN消防基本法规1、我国消防法是1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过,9月1日起施行。2、搞消防主要是为了预防火灾和减少火灾的危害,保护公民人身、公共财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,制定本法。3、我国的消防方针是“预防为主、防销结合”坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全。4、发生火灾时,首先应当报警,任何人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警!一、消防安全要求1.制定消防安全制度、消防安全操作规程。2.实行防火责任制,确定各部门、各岗位的消防安

2、全责任人。3.针对本单位的特点,对职工进行消防安全教育。4.组织防火检查,及时消除火灾隐患。5.按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效。6、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。7、制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。8、在设有车间或仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍。9、进入生产储藏易燃易爆危险物品的场所,禁止携带火种。禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。10、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火,因特殊原因使用明火作业,应当按照规定办理审批手

3、续。作业人员要遵守消防安全规定,并采取相应的消防安全措施。11、进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并严格遵守消防安全操作规程。12、企业不得购买和使用不符合国家或行业标准的消防产品。13、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消防栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。14、建立专职或义务消防队。15、发生火情,应立即打119电话报警,并组织人员扑救。二、火灾预防的基本概念燃烧的基本条件(三要素):a.可燃物质;b.助燃物——氧或氧化剂;c.一定的温度-物质燃烧的温度。三、灭火的基本方法(一)隔离法:即将燃

4、烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或移开,不使火势蔓延而终止其燃烧,从而使火熄灭。(二)冷却法:就是降低燃烧物的温度,使温度低于燃烧点,火就会熄灭。(三)窒息法:阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。四、火灾种类(分为五类)1.普通火灾(A类):凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。2.油类火灾(B类):凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。3.气体火灾(C类):凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。4.金属火灾(D类):凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。5.电气火灾

5、:凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。五、发生火灾时怎么办?一般情况下,发生火灾后应当报警和救火同时进行,初起火灾首先用灭火器进行灭火。当发生火灾,现场只有一个人时,应该一边呼救,一边进行处理,必须赶快报警,边跑边喊,以便取得群众的帮助。报警拨通“119”电话后,应沉着、准确地讲清起火单位、所在地点、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码,有条件的到路口引导消防车进来。六、灭火剂的分类和使用方法A.水(主要适用于A类火灾)水有显著的吸热冷却效果,水在蒸发时吸收大量热量能使燃烧物质的温度降低到燃点以下,水蒸汽能稀释可燃气体和助燃气体在燃烧内

6、的温度,并能阻止空气中的氧通向燃烧物上去。下列物质不能用水扑救:1.碱金属(钾、钠等)发生火灾时不能用水扑救。因为水与碱全属作用后能生成大量的氢,容易引起爆炸,2.碳化钙(电石)不宜用水扑救,遇水会生成乙炔气、有引起爆炸的危险,3.三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不宜用强大水流去扑救,因为酸近水能引起酸的飞溅、爆炸和伤人,必要时可用喷雾水扑救。4.轻于水的易燃液体从原则上说不可以用水扑救,但原油、重油等都可以用喷雾水扑救,还有一部分能溶解于水的可燃液体也可以喷雾水稀释它(如乙二醇等);5.熔化了的铁水、钢水也不能用水扑救,因为在高温情况下能使水迅速蒸发井分解出氢和氧引起爆炸。B.

7、二氧化碳灭火器(适用于A、B、 C类火灾)二氧化碳不导电,不污损仪器设备,适用于扑救电器、精密仪器、价值高的生产设备、图书馆、档案馆等火灾。二氧化碳灭火器不能扑灭金属钾、钠、镁、铝等物质的火灾,因为二氧化碳与以上物质能起化学作用。C.干粉灭火器(适用于A、B、C类火 灾或B、C类火灾)干粉的特点是灭火效率高、不导电、不腐蚀、毒性低、不溶化、不分解、可以长期保存,缺点是不能防止复燃。这种灭火剂适用于扑救石油产品、油漆、有机溶剂和电器火灾。D.1211灭火器(适用于A、B、C、E类火灾)1211(二氟一氯一溴甲烷)。由于灭火效能高

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