人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷A卷 (3).doc

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1、人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共55分)1.（5分）看拼音，写词语jiēfanɡhòuhuǐtíxǐnɡbǎshìpǎnchan________________________________________2.（9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。zhōngwèinàhǎndiēniángtáozuì___

2、_____________________________bàoqiànjìnɡmìjuànliànnínɡzhònɡ________________________________________3.（6分）选字填空。（1）清 情 晴 请①________早，我打开门一看，太阳出来了，今天是________天。②小美________来了许多朋友一起玩，心________非常激动。（2）认 让老师________我们休息一会儿，再________这些字。4.（3分）看拼音，写汉字。第7页共7页ěrduodù

3、zihòubèi________________________5.（11分）根据课文填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天________。6.（4分）比一比，再组词。静________、净________思________、男________7.（12分）

4、积累与展示。                      （1）照课文《神州谣》内容填空。①黄河________，长江________，长城________，珠峰________。②________岛，隔海峡，与________，是一家。（2）想一想，说一说①“我神州，称中华”中“中华”的全称是________。②“各民族，情谊浓”中“各民族”指的是我国的________个民族，我能写出几个少数民族：________族、________族、________族、________族……8.（5分）句子训练。①鲜花

5、盛开了。（扩句，最少扩两处）②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）③要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）第7页共7页二、阅读理解(共1题；共23分)9.（23分）阅读短文，回答问题萤火虫“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就提了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发

6、出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化

7、液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。（1）给下列划横线的字注音。________________车胤卵（2）“萤”字是________结构，用部首查字法，先查________部，再查________画，读音是________，萤火虫最大的一个特点是________。（3）文中第2自然段的这个故事，和晋代孙康因家贫无油常映雪读书

8、合成的一个四字成语是________。（4）萤火虫有一套神奇的“法宝”，具体指什么？（5）为什么说萤火虫是农作物的好朋友？第7页共7页（6）大千世界，日月星辰，草木虫鱼都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这一话题，对下面提供的资料作一番探究，归纳出四个不同观点。①去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染。（《时事报告》）②近100年来，中国原有的森林面积已减少了50%，木材蓄积量减少