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时间：2020-02-29
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1、长方体的体积导学案学习目标：1、通过拼、摆探究长方体体积。会利用公式解决实际问题。2、用实验探究的方法发现体积公式。3、感受合作学习的乐趣。学习过程：探究新知————不议不讲活动一：用12个体积为1立方厘米的小正方体摆出形状不同的长方体，可以摆几种？把摆法不同的长方体的相关数据填入表格内。长宽高小正方体的数量长方体的体积2、观察表中的数据，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？3、试着写出长方体体积（）（填写文字）4、如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，请用字母表示长方体体积的计算公式
2、。独立完成后，小组交流，准备展示。展示：小组展示总结收获：学习了这节课你有什么收获？可以从以下几方面说一说。1、你学会了什么？2、你认为这节课哪些知识可以运用到以后的学习中？3、你对这节课所学的知识哪里还不太懂？
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