2017年最新铁路运输安全培训练习试题及答案

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1、2017年最新铁路运输安全培训练习试题及答案　　第1讲铁路运输安全概述　　一、名词解释：　　1、安全：　　安全是指在生产活动过程中，能将人或物的损失控制在可接受水平的状态。　　2、事故：　　由于自然灾害或其他原因，为当前人力所不能全部预防，或由于设计、管理、施工或操作时的过失所引起以外变故或灾祸，称为事故。　　3、隐患：　　隐患是指在生产活动过程中，由于人们受到科学知识和技术力量的限制，或者由于认识上的局限，而未能有效控制的有可能引起事故的某种行为或某种状态，或二者的结合。　　二、简答题　　1、安全

2、生产的基本内容?　　安全生产的基本内容包括:制定劳动保护法规，采取各种安全技术和工业卫生方面的技术组织措施，经常开展群众性的安全教育与培训，安全检查活动和事故的调查、处理等。　　2、安全生产的基本方针和原则?　　1)、基本方针　　安全第一，预防为主。　　2)、基本原则　　(1)管生产必须管安全;　　(2)坚持拟人为中心的管理原则;　　(3)坚持实事求是的原则;　　(4)坚持民主管理，群、专结合的原则;　　(5)逐级负责制原财　　三、论述题　　试论述安全生产与生产、效益和发展的关系?　　1、安全与生产

3、的关系：安全为了生产，生产必须安全，安全促进生产。　　2、安全与效益的关系：安全生产正是为了保证铁路运输高速运行，畅通无阻。离开了运输效率片面地去抓安全，安全天数再多也失去了实际意义。　　3、安全是改革、发展的前提条件;安全促进改革、促进发展;安全是深化改革、持续发展的重要保证。　　第2讲铁路运输安全工作特点　　一、简答题：　　1、安全的普遍性表现在那几方面?　　1)安全的系统性　　2)安全的相对性　　人类从事的各项生产活动，都有安全问题，都有发生事故的可能，所不同的只是发生事故的可能性有大有小，危

4、害程度有轻有重而已。因此，安全是相对的，不安全则是绝对的。但是，事故是可以预防的，消除各种隐患，采取对策，从而防患未然。　　3)安全的依附性　　安全依附于生产而存在，不可能脱离具体的生产活动而独立存在。也就是说，只要有生产活动，就会出现安全问题，就有可能发生事故，造成人员伤亡、财产损失。　　4)安全的间接效益性　　安全生产的经济效益、社会效益是间接的、无形的，看不见、摸不着，难以定量计算，只有发生事故、产生了损失之后，才会感到它约存在，意识到它的重要。　　5)安全的长期性　　伴随着生产的各种事故和不

5、安全状况，往往都会重复发生，安全工作不能一劳永逸;随着科学技术的进步和社会的发展，生产设备不断更新，目的安全问题解决了，新的安全问题又会产生，安全工作是一个长期的过程，必须坚持不懈，始终如一地努力才能取得成效，确保安全生产。　　6)安全的艰巨性　　高新技术总是伴随着高风险，随着现代科学技术的发展，各种技术系统的复杂程度增加，事故后果越来越严重，因而安全工作越来越艰巨。　　2、安全的特殊性表现在那几方面?　　1)、铁路是一架联动机，安全工作影响面广。　　2)、铁路运输生产过程复杂，安全工作贯彻始终。　

6、　3)、铁路运输不间断进行，安全生产受外界影响大。　　4)、铁路点多、线长，安全工作受社会环境影响大。　　5)、技术性强，安全风险大。　　6)、运输生产是动态加工，时间因素影响大。　　3、影响安全的内部因素有哪些?　　(1)作业环境：作业场所的温度、湿度、采光、照明、噪声、振动等。　　(2)内部社会环境：运输系统内部的政治、经济、文化、法律等环境。　　第3讲铁路运输安全的主要考核方法　　一、简答题　　1、铁路行车安全考核的主要指标有哪些?　　1)、行车特别重大、重大、大事故件数　　2)、无事故天数　

7、　3)、事故率　　2、铁路货运安全考核的主要指标有哪些?　　通常货运安全的考核指标有货运责任事故件数、货运责任事故赔偿金额和货物逾期运到率。　　3、铁路货运事故的分类?　　分为火灾、被盗、丢失、损坏、腐坏、污染、湿损、票货分离、其它九类。　　4、铁路货运事故的等级?　　重大事故、大事故、一般事故　　二、论述题　　1、试论用事故评价安全状况的弊端?　　1)、忽视了潜在的危险性;　　2)、带有很大的偶然性;　　3)、容易虚报成绩;　　4)、否定了全面工作成绩。　　2、论述考核安全基础管理的意义?　　1)

8、、基础工作的重要性　　2)、基础工作的主要内容　　3)、考核基础工作的利处　　第4讲铁路运输安全基础工作　　一、简答题　　1、安全基础工作有哪些内容?　　1、班组管理　　(1)班组建设　　A班组内部建设　　自管型班组　　B班组外部控制　　考核激励　　(2)班组安全控制　　A、内部控制　　B、外部控制　　2、技术管理工作的主要内容?　　行车规章管理：修建补废　　行车设备管理：不良设备的控制　　二、论述题　　1、论述班组建设与安全的关系?　　四大基石缺一不可：班组建设、技