苏教版四年级数学下册第二单元认识多位数单元检测(II )卷.doc

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1、苏教版四年级数学下册第二单元认识多位数单元检测(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空。(共11题;共11分)1.(1分)先在计数器上表示出下面的数,然后再写出来.________2.(1分)9240050080最高位是________位,读作________,省略亿位后面的尾数约是________.3.(1分)一个数的十亿位上是2,亿位和千万位上都是9,其余各个数位上都是0,这个数写作________,省略亿位后面的尾数约是________。4.(1分

2、)四百万八千零九十写作:________,四舍五入到万位是________万。5.(1分)读出下面各数.430820________               2033457________6.(1分)用0、0、0、6、8、9、1七个数写成最大的七位数是________.最小的七位数是________;所有的“0”都不读的是________;只读出一个“零”的是________;只读出两个“零”的是________;所有的“0”都读出来的是________.第9页共9页7.(1分)60006006是________位数,最高位是________位,最左边的6表示____

3、____,中间的6表示________,最右边的6表示________。8.(1分)在横线上填上最合适的数。9________560≈9万         9________2589600≈10亿9.(1分)横线上最大能填几?9________400≈9万7________4999008≈8亿10.(1分)一个数,它的百万位和十万位上都是5,千位上是3,其他各个数位上都是0.请写出这个数________.这个数读作________.把这个数万位后面的尾数省略,求出它的近似数是________.11.(1分)二百零八万零六百零六写作________二、判断。(共5题;共5分

4、)12.(1分)5015个位上的“5”和千位上的“5”表示的意义一样。()13.(1分)判断对错.个级包括千、百、十和个.14.(1分)最小的八位数是11111111。()15.(1分)判断对错.90080000读作九千零八.16.(1分)把一个数改写成用“亿”作单位的数,大小不变.()三、选择。(共5题;共5分)第9页共9页17.(1分)三十亿零八万零四十写作()A.300008040    B.300080040    C.3000080040    18.(1分)下列各数最小的是()。A.765660    B.766460    C.766640    D.766

5、500    19.(1分)下面各数中的“8”表示8个十万的数是()。A.80200    B.820400    C.8000000    20.(1分)用3个7和3个0组成的下列六位数中,读数时只读一个0的是()A.777000    B.707700    C.707070    D.700707    21.(1分)5886431省略万位后面的尾数约是()A.589万    B.589    第9页共9页C.5902万    四、按要求做题。(共7题;共23分)22.(2分)用3,7,8,6和三个0组数。(1)最大的七位数和最小的七位数:(2)能读出一个零的最大的

6、七位数:(3)能读出两个零的最小的七位数:23.(6分)写出下面横线上的数。(1)水星到太阳的平均距离是五千七百九十一万千米。________(2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。________(3)地球上海洋的总面积约为三亿六千一百万平方千米。________(4)通信卫星离地面约为三千五百八十六万千米。________24.(2分)连一连。25.(1分)一个九位数,最高位上是最小的一位数,千万位上是偶数还是质数,十万位上是最小的合数,万位上同时是2和3的倍数,其余各位都是最小的自然数,这个数写作________,读作:________,改写成用“亿”作单位的数是__

7、______。第9页共9页26.(1分)2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响.受影响的最多有________人,最少有________人.27.(7分)用4、1、7、9和3个0分别按下面的要求组一个七位数.(1)一个零也不读.________(2)只读一个零.________(3)读两个零.________(4)读三个零.________(5)最接近750万.________28.(4分)填出下面各数的相邻数。(1)________,100000,________ 。(2)______

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