苏教版小学语文四年级下册 第六单元 20 古诗两首 同步练习.doc

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1、苏教版小学语文四年级下册第六单元20古诗两首同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊(共4题；共73分)1.（20分）我会听音节或词语，写数字。tǐbāshǐdǎomāotǒnɡgōnɡguāniēnài______________________________________________________________________奶奶白雪小桥秋天家里树叶看见星星风雨采莲____________________

2、__________________________________________________2.（4分）根据意思写出课文《珍珠鸟》中的词语①不说话，不流露感情。形容态度很镇静。_______②一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。_______③青翠茂盛，富有生命力的样子。_______④精神非常饱满。_______3.（9分）按课文内容填空，并解释划线的词（1）众鸟高飞尽，_______。尽：_______。（2）_______，潭面无风镜未磨。潭面：_______。镜未磨：_______。（3）日出江花红胜火，_______。红胜

3、火：_______。第7页共7页（4）_______，子规声里雨如烟。子规：_______。4.（40分）积累与应用。（1）六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗句，让我们打开记忆的闸门……我们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_______，_______。”赞美春花无私奉献的名诗句“_______，_______。”反映军旅生活的名诗句“_______，_______。”抒发爱国情怀的名诗句“_______，_______。”（2）诗中月是非常美好的，李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。（3）每读朱自清的《匆匆》

4、，就不由得想起《长歌行》中的诗句“_______，_______。”（4）一说起父母的养育之恩，小敏就说“_______，_______”（引用《游子吟》诗句）（5）李老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的“_______，_______。”来说明文章要反复修改，精益求精。人们常引用荀子的话“_______”，说明坚持到底就是胜利。（6）一提起这几年的生活，李奶奶深有感触地说：“如今的生活_______”（歇后语）（7）记叙文的四要素是_______、_______、_______、_______。（8）周恩来总理在1941年皖南事

5、变后为《新华日报》题诗“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”这诗引用了典故《七步诗》中的诗句：“_______，_______。”（9）“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_______，_______，_______。”这句话选自课文《_______》，作者是_______，我喜欢他写的诗句：“_______，_______。”（10）从课文中，我们认识了许多人物，有忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈的革命先烈_______；有全心全意为人民服务的烈士_______；有把自己的一生都献给了伟大的科学事业，淡泊名利的科学家_

6、______；有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_______；有不畏艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者_______；有命运悲剧的学徒_______等。二、思维飞跃(共3题；共31分)5.（18分）按课文内容填一填。                      （1）离离_______草，一岁一_______。第7页共7页（2）_______二月天，拂堤杨柳醉_______。（3）要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、_______、_______、_______都是天然的指南针。（4）____

7、___眼又是_______春到，全家_______真_______。（5）名言“_______不立”“_______诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。（6）月黑见_______，孤光一点_______。（7）《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会_______。6.（8分）把下面句子补充完整。（1）_______，千里不同俗。（2）_______必培其根，_______必养其心。（3）操千曲而后晓声，_______。（4）当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“_______，_______。

8、”来表达对家乡亲人的思念。（5）春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。想到了唐代诗人杜甫的一句诗“_______，_______。”这句诗写出了春雨悄无声息的特点。7.（5分）阅读课文