人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第27课《漏》同步练习.doc

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1、人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第27课《漏》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共4题；共31分)1.（6分）给下列生字注音。____________________________婆脊贼莫____________________________颠胶旋纵2.（8分）根据课文内容填一填。本文是一篇民间故事，故事的起因是_______，经过是_______，

2、结果是_______。3.（12分）选择括号里恰当的字。（历 厉）_______害   （抱 报）_______怨   （扁 偏）_______离（狼 朗）_______狗   衣_______（驾 架）   （胶 郊）_______带4.（5分）根据课文理解填空。让贼害怕的“漏”，实际上就是_______，让老虎害怕的“漏”，实际上就是_______；而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕_______。二、语言表达(共1题；共6分)5.（6分）照样子，把句子补充完整。（1）“漏”真厉害，像粘胶

3、一样，贴住我了。第6页共6页_______真_______，像_______一样，_______。（2）贼从房上跌下来，栽得晕头转向。妈妈讲了一个可怕的故事，我们听得_______，吓得_______。（3）老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”_______一边_______，一边_______。三、现代文阅读(共2题；共32分)6.（20分）阅读下文，回答问题。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏

4、’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，________到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”（1）选择合适的词填写在文中的横线上。纵     蹿     歪到了树跟前，老虎把身子一_______，贼顺势一_______，_______到树上。（2）根据文段

5、内容填空。①在老虎的心里，“漏”像_______；在贼的心里，“漏”像_______。②老虎打算用_______的方法逃命，贼打算用_______的方法逃命。（3）你觉得文段的哪个地方有意思？为什么？（4）看到老虎和贼狼狈的样子，你想对他们说什么？第6页共6页7.（12分）阅读下文，回答问题。一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用

6、（轻快 轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱

7、着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1）选择短文中括号里恰当的词语。搞不_______（清晰 清楚）    （轻快 轻松）_______的口哨   （伴侣 陪伴）_______老爷（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是_______。（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）A.老奶奶喜欢听它们的歌   第6页共6页B.老奶奶懂得欣赏

8、它们   C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐   （4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？第6页共6页参考答案一、填空题(共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、语言表达(共1题；共6分)5-1、5-2、第6页共6页5-3、三、现代文阅读(共2题；共32分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、第6页共6页