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时间:2020-02-29
《人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共18题;共95分)1.(4分)选择合适的词语填空。发现 发明①科学家_______了许多先进的设备。②只有留心观察,才能有所_______。密切 亲密③_______联系群众是我们党的优良作风。④远远望去,那一簇簇的树叶像是_______无间的朋友在说悄悄话。2.(5分)请根据课文内容编排花钟。(填序号)①月光花 ②夜
2、来香 ③昙花 ④烟草花 ⑤睡莲⑥蔷薇 ⑦午时花 ⑧万寿菊 ⑨牵牛花3.(3分)一字组多词。第10页共10页强_______适_______展_______4.(4分)按课文内容填空。这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫_______;他观察了_______,只拉一下弓,就使_______,从中可以看出更羸是一个_______的人。5.(4分)写出下列词语的反义词。轻_______ 好_______ 粗心_______ 仔细_______6.(4分)给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。闻:A、听见; B、听见
3、的事情,消息; C、出名; D、用鼻子嗅气味。①妈妈正在看新闻。_______②你闻一闻这是什么味道?_______③耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。_______④姚明是举世闻名的篮球运动员。_______7.(5分)写出5个描写花的词语欣然怒放_______ _______ _______ _______ _______8.(6分)辨别下列同音字,并选择一个填空。(1)却 确①他人虽小,_______很机灵。②牛郎的哥哥嫂子的_______对他不好。(2)逝 誓第1
4、0页共10页①少先队员入队后,要在队旗下宣_______。②奶奶的_______世,给了他沉重的打击。(3)郎 朗①在文学创作上,他已经江_______才尽。②这篇课文读起来_______上口。9.(3分)选择合适的词语搭配。悄悄_______ 开放展示_______ 绽开陆续_______ 笑脸10.(2分)根据课文内容填一填。①第1自然段主要讲了_______。②第2自然段主要讲了_______。11.(3分)照样子写句子。例句:只要我一拉弓,就能把这只大雁射下来。仿写:只要我认真
5、思考,就能_______。只要_______,就能_______。12.(6分)选字填空勿 匆——_______忙虚 虑——空_______潜 潸——泪_______悄 稍——_______微掩 俺——_______面排 徘——_______徊13.(4分)看拼音写词语。guān xìchuán bōxū yàoxiū jiàn第10页共10页____________________________14.(2分)按要求分类试引测括误途证冲阻超左右结构_______ 半包围结构_______15.(10分)给形近字组词。借_____
6、__ 箭_______ 痛_______ 裂_______ 弓_______猎_______ 简_______ 疼_______ 列_______ 引_______16.(3分)细读课文《花钟》第一段,我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。我还能举出这样的例子来。例:牵牛花吹起了小喇叭。_____________________17.(7分)按要求完成句子练习。(1)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。①太阳花_______。②桃花_______。(2)植物学家把
7、花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)18.(20分)按要求写句子。(1)吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)(2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。(在原句上修改病句)第10页共10页(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。(缩句)(4)聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。(换种说法,使语气更强烈)二、阅读题(共1题;共13分)19.(13分)阅读语段,完成练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天
8、阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要
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