部编版二年级下册语文第二单元检测卷.doc

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1、部编版二年级下册语文第二单元检测卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共43分)1.（5分）看拼音，写词语。nǎo jīnsǐ wángláo fángdiū shīgào bié___________________________________2.（2分）金共_______画，点共_______画。3.（3分）我能把字写漂亮勘察_______    水源_______    红军_______4.（12分）

2、判断下列音节是否正确。qüánqiūyǜnjèi____________________________xiànggúaibiǎotùi____________________________lèizhùaipiāoxüě____________________________5.（8分）在横线上填上合适的词。_______地誊写    _______地把握   _______地放好      _______的鼓舞_______的花体字  _______的出发点  _______的断言    _______的歌声6.（5分）选择恰当的拟声

3、词补充句子。第5页共5页咔嚓一声   扑哧一声   哇的一声   咯吱咯吱   咕嘟咕嘟①锅里的水_______地烧开了。②她_______笑了。③小妹妹_______大哭起来。④扁担压得_______直响。⑤大树_______被风吹折了。7.（8分）在横线上填上恰当的词语。①_______的风景  _______的红霞    _______的微风  _______的叶  _______的石头②_______地走来  _______地阔地吃  _______地笑了二、阅读理解(共1题；共12分)8.（12分）阅读下文，回答问题。我攀登过峰

4、峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）根据意思从选文中找出相应的词语填空。①高高的山峰笔直地耸立着。_______②各种奇特的山峰散开地排列着。_______（2）画线的句子运用了_______、_______的修辞手法。（3）桂林的山有三个特点，分别是_______、_______和_______

5、。（4）作者在写桂林的山时，先写了泰山和香山，这样写有什么好处？三、写作(共1题；共5分)9.（5分）用下列词语造句。①黄昏第5页共5页②感激第5页共5页参考答案一、基础运用(共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、写作(共1题；共5分)9-1、第5页共5页