部编版2017-2018学年二年级下学期语文第二次月考试卷.doc

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1、部编版2017-2018学年二年级下学期语文第二次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共7题；共38分)1.（4分）看拼音写词语。xiě xìnqí guàigū niangshù zǐjǔ shǒujīng yà__________________________________________2.（3分）找出搭配的字。班     斑          _______白段     断          打_______励     厉     

2、     鼓_______毅     意          _______力钓     钩          鱼_______慢     漫          弥_______3.（4分）比一比，再组词。挠_______  斑_______   施_______   篇_______饶_______  班_______   拖_______   翩_______4.（10分）听一听，选一选。（经   筋）    曾_______    _______骨（丢   都）    _______失    _______是5.（4分）填词填空。第6页共6页开辟   开垦①母亲说：

3、“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_______出来种花生吧。”②经过人们辛勤的_______，北大荒变成了万顷良田。固然   果然③他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。”我凑到窗前一看，地上_______已经铺上了一层白雪。④花生的用处_______很多，但有一样是可贵的。6.（8分）给下面的句子加上标点，再有语气地读一读。①黄山的岩石难道还不够神奇吗_______②卢沟桥的狮子大小不一_______形态各异_______很不容易数清楚_______③瞧_______湖中还有小岛呢_______有人在树阴下钓鱼_______有人躺在沙滩上晒太阳_______7.（

4、5分）将下列陈述句改成疑问句。①这本书真好看，叫人喜欢。②那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。二、阅读理解(共2题；共21分)8.（5分）阅读下文，回答问题。敌军舰队发现_____致远_____舰向_____吉野_____舰猛冲_____立即集中火力_____轰击_____致远_____舰_____“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸又被敌军炮弹击中，发生剧烈爆炸，舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。（1）在

5、文段的横线上加标点。第6页共6页敌军舰队发现_______致远_______舰向_______吉野_______舰猛冲_______立即集中火力_______轰击_______致远_______舰_______（2）文段中划线的句子，描写了敌人的_______和_______，从全文看属于_______（正面/侧面）描写，这样写的作用是_______。（3）选段表现了邓世昌等人的一种什么样的情感？9.（16分）阅读下文，回答问题《山中访友》（节选）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！

6、你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的堑头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）选文采用_______、_______的修辞方法，依次描写了山林中的各种景物，表达了作者_______。（2）仿造划横线部分写一小段话，描写校园中的景色。三、语言表达(共1题；共5分)10.（5分）井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，

7、井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。第6页共6页参考答案一、积累运用(共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、7-1、二、阅读理解(共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、三、语言表达(共1题；共5分)第6页共6页10-1、第6页共6页