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时间:2020-02-29
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1、豫教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共10题;共100分)1.(6分)看拼音,写字词。(1)那座高楼dǎngzhù_______了我的shìxiàn_______,使我看不到远处的天空。(2)他戴着眼jìng_______,kào_______在桌旁,一biànbiàn_______地摆弄着那个玩具。2.(12分)看拼音,写词语。sōng bǎi
2、xiòng māozhǎn xiànzāi nàn____________________________huān hūzhǐ chuánmíng shèng gǔ jì_____________________3.(8分)我会给句中划线的词换个意思相近的词。①根据地周围地势十分险要,上山下山非常难走。_______②朱德同志也常随战士们一块儿去挑粮,一天往返50千米。_______③没了扁担,朱德同志心里很着急。_______④天一亮,挑粮的队伍又出发了,朱德同志仍然走在战士们中间。_______⑤大家看见他又有一根
3、新扁担,感到很惊奇,崇敬之外更增添了几分干劲。_______ _______4.(9分)知识积累。第8页共8页大雁是一种候鸟,随着季节的更替而迁徙。秋天,大雁往飞;春来,大雁往飞。它们排成整齐的“”字或“”字,掠过天空。根据课文内容作答。(1)本诗从()方面写了秋的声音。A.具体可感的声音 B.可心领神会而不能听见的声音 (2)这首诗的第1节运用了哪种修辞手法?有什么作用?5.(11.0分)读短文,回答问题。生物角第二天早晨,我走进教室,呦!只见生物角前面围了许多同学,正在七嘴八舌地议论着。欢欢一见我,就说:“
4、丽丽,快来看呀,我们的生物角变样啦。”我走进一看,可不是,有不少新面孔在生物角“安家落户”了。瞧,一盆火红的石榴花,两株洁白的马蹄莲,圆形的玻璃缸里,两只小乌龟正躲在石头后面,探头探脑地东张西望呢……(1)读一读,把短文读正确。(2)数一数,短文共1句句子。(3)照样子,在横线上填上数字,组成词语读一读。例:(七)嘴(八)舌 1心2意3花4门5面6方7牛8毛(4)根据课文内容填一填。1的石榴花2的马蹄莲3的玻璃缸4的小乌龟(5)生物角里多了哪些新面孔呢?请你找出来。6.(9.0分)推荐一本书。第8页共8页读一本好书如同
5、交一个好期友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会,请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。我要推荐的书是《_______》,我推荐的理由是_______7.(11.0分)根据课文内容填空(1)春江潮水连海平,_______。作者是_______。(2)遥望洞庭山水翠,_______。作者是_______。(3)孔子是我国伟大的教育家,《论语》里有许多名言,告诉我们对待朋友要_______,_______。与朋友交往要_______。(4)看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使
6、你想起王维的诗句:_______,_______。(5)《桂林山水》一课中漓江的水特点是_______,桂林的山的特点是_______。8.(8.0分)课外阅读。蝴蝶花一(_______)小小的花蝴蝶,自由自在地飞翔。她飞过花园,有一(_______)小草哭得很________。小草说:“我没有花朵,日子过得很孤单!”说着,眼泪掉在了泥土上。花蝴蝶往草尖上一站,说:“让我来陪伴你,日夜留在你的身旁!”人们经过花园,________地说:第8页共8页“啊,多么美丽的蝴蝶花!”阳光下,小草乐得轻轻地歌唱。(1)在括号里填上
7、合适的量词。①一(_______)小小的花蝴蝶②有一(_______)小草哭得很(2)选择合适的词语填到文中的横线上。(惊奇 耐心 悲伤 骄傲)①有一()小草哭得很_______。②人们经过花园,_______地说(3)小草为什么哭了?用“_______”画出相关语句。(4)小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱”?9.(11.0分)阅读短文,回答问题。猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂(jí jì)寞,相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色,它们竟忘了时辰已到黄昏,天气阴晦(méi huì)欲雨。等它们意识到这点时,豆大般的雨
8、点已(辟 劈)头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子便去那儿躲雨。第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对那两个小伙伴说:“倒(霉 楣),这门是关着的,进也进不去。”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。第二只猴子绕过小屋转了一圈,垂头丧气地告诉大家,窗子也都关着,进不去。第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办
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