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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年度六年级下学期语文期中测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共55分)(共6题;共46分)1.(8分)给划线的字选择正确的读音。崛_______(jué qū)起 沈_______(shěn zhěn)阳模范_______(fà fàn) 淮_______(hái huái)安2.(4.0分)比一比,再组词。状_______ 壮_______ 肠_______
2、 场_______ 抬_______ 治_______克_______ 刻_______ 继_______ 断_______ 密_______ 蜜_______3.(8分)把下列成语补充完整,再选择填空。_______为人知 _______山遍野 微不足_______ 寻_______问底恍然大_______ 声色_______厉 众志成_______ 蔚为_______观①生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然_______,但为时晚矣!②花儿都开了。大红的映山红,粉红的桃花,雪白的
3、李花,_______都是。4.(6分)积累。(1)海内_______,天涯_______。(2)_______花落去,_______燕归来。(3)别看五千年_______,你猜得透_______?第7页共7页(4)_______变节,不为_______5.(15.0分)课文内容回顾。(1)梅须逊雪三分白,_______。(2)_______,把扇丢。(3)_______,碧海青天夜夜心。(4)“可怜九月初三夜,_______”让我感受到了秋天傍晚的美好。“_______,只缘身在此山中”让我懂得了“当局者迷,旁观者清”的道理。(
4、5)潮来时,从远处传来隆隆的响声,好像_______。顿时_______。过了一会儿,响声越来越大。最后,那声音如同_______,好像大地都被震得_______。6.(5分)将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。二、阅读思考(25+5分)(共3题;共30分)7.(12分)阅读文言文,回答问题。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破
5、琴绝弦,终身不复鼓。(1)选出词语解释错误的一项是()A.善:擅长 B.谓:认为 C.乃:于是 D.绝:告别 (2)选出对《伯牙绝弦》理解错误的一项是()第7页共7页A.伯牙弹琴的时候,心里想到了高山,想到了流水。 B.钟子期听到琴声,联想到的景象跟伯牙想的一致。 C.无论伯牙弹琴时想什么,钟子期都清楚他的心声。 D.钟子期死后,伯牙不再弹琴,是想要怀念钟子期。 8.(13.0分)阅读下文,回答问题战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的
6、孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋(mái mán)怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋的孩子比划(huá huà)说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。
7、
8、说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢
9、慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
10、
11、一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,常常会留下另一条道路的。”(1)给划线的字选择正确的读音埋_______(mái mán)怨 比划_______(huá huà)(2)给划线字选择正确的选项。①心里一亮_______第7页共7页A.光线强 B.声音大 C.心胸开
12、朗②无谓的烦恼 _______A.称呼 B.意义、价值 C.说③饮誉天下 _______A.喝 B.可喝的东西 C.享有、受到(3)文章已用
13、
14、扩分成两段,请写出第一段的段意。(4)老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求?用“
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