语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第20课《彩票》同步练习.doc

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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第20课《彩票》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共24分)1.（3分）选择正确的读音。杀_______敌(sāshā)      革_______命(ɡéɡě)2.（4分）写出反义词经常—_______   欣喜—_______  信任—_______3.（8分）填上合适的关联词语。①刚刚_______开火，村子__

2、_____着火了。②_______你带路带得对，我_______把这个小东西送给你。③这歌声，_______是听惯了鸟叫的人_______觉察不出跟真夜莺的有什么两样。④小夜莺_______保护了自己，_______把敌人引进了埋伏圈。4.（4分）词语接龙。例：开   开会   会见   见面心 _______  _______ _______好  _______  _______ _______5.（5分）把陈述句换成把字句①奥尔加·伊万诺夫娜被我气得脸色苍白。②老师误解了我的笑声。二、现代文阅读(共

3、2题；共20分)第5页共5页6.（9分）阅读片段，完成文后各小题“‘我不能’先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。“现在，我们把您安葬在这里，为您立下墓碑，刻上墓志铭，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我愿意’，还有‘我立刻就去做’等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生积极的影响。“‘我不能’先生，您安息吧。从今以后，我们每

4、一个人都将振作精神，勇往直前！”（1）“我不能”代表的是什么？（2）从上面段落中的哪些地方你感受到了“我不能”先生对每个人的影响？（3）再过一段时间，你就要进入中学了。以前你认为哪些事是“我不能”的？现在你又怎样看待这些“我不能”？（4）“我们”把“我不能”先生安葬，希望“我可以”、“我愿意”，还有“我立刻就去做”等等能够继续陪伴身边。下面就请你从“我可以”、“我愿意”、“我立刻就去做”等等中选择一位，写一段话，来表达我们对它的欢迎。（5）“一切皆有可能”是李宁品牌的广告语。你从这句广告语听出了什么？7

5、.（11分）阅读短文，完成练习。美丽的小山村五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。我刚到这里就被迷住了。（1）短文有_______个自然段。（2）第一自然段讲了山上的_______、山间的_______、山下的_______和_______。第5页共5页（3）

6、第二自然段主要讲了村子里的_______，白天是人们的_______，夜晚是小动物的_______。（4）“我刚到这里就被迷住了”是什么意思？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）读课文《彩票》，思考：为什么称林海燕是“真诚得有些愚蠢”的普通人？ 第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、现代文阅读(共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、第5页共5页6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共

7、5页