语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第二单元测试题.doc

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1、语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第二单元测试题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共38分)1.（8分）看拼音，写词语。lüè guòniǚ kòuguāng huīwàng shèng____________________________qǐ qiúcōng mángkǒng jùdǐ zhì____________________________2.（5分）看拼音，写词语jiāngyìngxǔpèicáifùbǎihuòqíng

2、xíng___________________________________3.（6分）形近字组词。淡_______ 傍_______ 识_______谈_______ 旁_______ 织 _______4.（8分）在括号里填上合适的量词。一_______课桌   一_______教室   一_______鲜花   一_______草地一_______星星   一_______海鸥   一_______坦克   一_______家园5.（1分）说出下列句子运用的说明方法“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。_____

3、__6.（10分）按要求改写句子。第5页共5页（1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改成反问句)（2）魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。(改成“被”字句)二、阅读理解(共2题；共14分)7.（6分）阅读短文，回答问题蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。（1）这段话出自_______这篇课文。（2）作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了_______多，

4、_______多，_______多，_______多的特点，反映了_______。8.（8分）阅读下文，回答问题。大树和小草天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。忽然，天气骤变。顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_______，忽然间_______。（2）小草虽然

5、渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它_______。（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。三、语言表达(共1题；共10分)第5页共5页9.（10分）用下划线的词造句。（1）那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、第5页共5页二、阅读理解(共2题；共14分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、三、语言表达(共1题；共10分)9-1、9-2、第5页共5页