语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习.doc

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1、语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关(共1题；共6分)1.（6分）读句子，排顺序，填序号。_______绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。_______进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。_______这条长廊长700多米，分成273间。_______长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。_______每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。_______微风

2、从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。二、综合训练(共4题；共28分)2.（2分）找出不是同一类的词语。①簸箕   抹布   扫地   扫帚     _______②一瞬间   慢吞吞   转眼间   一眨眼   _______3.（5分）用划线的词语造句。①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。4.（5分）用合适的关联词合成一句话你们那么爱吃花生。把这块地开辟出来种花生吧。5.（16分）按要求写句子。 第5页共5页（1）续写句子。大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从_____

3、__中，我们读出了_______；_______，_______。（2）她觉得非这样做不可。（用划线的词语写一句话。）（3）清政府用本国的工程师来修筑铁路。他们不再过问。（用关联词语把两句话合成一句话。）（4）秋日，当百花凋零、菊花独放时，我会想到这两句赞美菊花的诗：“不是花中偏爱菊，_______。”夜晚，听着透过纱窗传来的春虫的叫声，我会想到这样的诗句：“今夜偏知春气暖，_______。”三、拓展应用(共1题；共24分)6.（24分）阅读短文，完成文后习题。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家

4、的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì）埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵______坏了，______眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒（dào dǎo）有利

5、。因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海，眼瞎的孩子成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。”（1）给文中划线的字，选择正确的读音。爱好_______（hǎo hào）       痛哭流涕_______（tì dì）埋_______（mái mán）怨       反倒_______（dào dǎo）第5页共5页（2）在横线上填上合适的关联词语。你的耳朵_______坏了，_____

6、__眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？（3）从文中找出下列词语的近义词。抱怨——_______       闻名世界——_______         感谢——_______（4）为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢？（5）文中最后一自然段中的“它”指什么？（6）找出老人告诉两个孩子的道理的句子，并联系实际说说你的理解。第5页共5页参考答案一、基础过关(共1题；共6分)1-1、二、综合训练(共4题；共28分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、三、拓展应用(共1题；共24分)6-1、第5页共5页6-2、6-3、6-4、6-

7、5、6-6、第5页共5页