苏教版三年级下学期语文期末测评（1）.doc

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1、苏教版三年级下学期语文期末测评（1）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共11题；共50分)1.（5分）填上合适的词语。_______的小岛      _______的鸟儿   _______的时候_______的鸟窝      _______的朋友2.（6分）巧填同音字。yè：农_______     黑_______    树_______zhàn：_______士   _______立    作___

2、____3.（4分）根据拼音写同音字。máng光_______   _______然    繁_______   文_______4.（2分）读下面三组词语，选择字音、字形全对的一组。A.退化(tuì)    哺乳(pǔ)     挖掘(jué)     隐蔽(bì)    B.垂直(chuí)   浅海(qiǎn)   宽敞(chǎng)   水柱(zhù)    C.呼吸(fū)     喷泉(quán)   锋利(fēng)    立即(jí)    5.（2分）在下面横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）①新中国成

3、立后，我们在_______建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。②人口多，资源少和严重的环境污染成为_______我国经济和社会发展的主要因素。③学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己_______受用不尽。第10页共10页④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以_______学生的想象和思维，收到良好的效果。A.法治、限制、终生、激励    B.法治、制约、终生、激励    C.法制、限制、终身、激发    D.法制、制约、终身、激发    6.（2分）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的

4、作品是（）。A.《左传》    B.《汉书》    C.《史记》    D.《三国志》    7.（2分）给加下划线的字选择恰当的意思。变故（）A.事故；    B.缘故，原因；    C.原来的，从前的，旧的；    D.朋友，友情；    E.死亡    8.（2分）银子对金属正如馒头对（）。A.面粉    B.食物    C.麦子    D.午饭    第10页共10页9.（5分）日积月累，我会填。（1）聪明在于学习，_______。（列宁）（2）任何成就都是_______。（宋庆龄）（3）_______，只要肯登攀。

5、（毛泽东）（4）为_______而读书。（周恩来）（5）书籍是_______的阶梯。（高尔基）10.（7分）仿写。（1）金钱能买来书本，但不一定能买来知识；金钱能买来_______，但不一定能买来_______。（2）微笑是无声的音乐，传递着美好的情感；微笑是_______，_______。（3）中国名著之旅让我们受益匪浅。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《红楼梦》，我们可以_______；读_______，_______。11.（13分）课文加油站。         （1）池塘里有一群小蝌蚪，____

6、___的脑袋，_______的身子，甩着长长的_______，_______地游来游去。（2）植物妈妈有_______。蒲公英靠_______传播种子，它的种子像_______。苍耳靠_______传播种子，豌豆靠_______传播种子。（3）树无根不长，_______。（4）十年树木，_______。（5）《梅花》这首诗的作者是_______朝的_______。二、阅读理解(共2题；共29分)12.（8分）课内阅读。听听，秋的声音听听，秋的声音，第10页共10页大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀

7、振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好好地去听——秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。第10页共10页听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。A．想象各种野花美丽而清香。     B．想象颗粒归仓的丰收景象。C．想象落叶

8、飞舞，在空中盘旋。   D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。①在每一片叶子里_______      ②在每一朵小花_______③在每一滴汗水里_______      ④在每一颗绽开的谷粒里_______（2）文中写了______种声音，分别是__________发出的。（）A.