苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末抽考试卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末抽考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共7题；共31分)1.（6分）辨一辨，再组词。香_______          远_______          棉_______秀_______          送_______          绵_______2.（3分）请为划线的字选出正确的读音。①成串_______（A．chuàn B．cuàn）②践爪___

2、____（A．zhuǎ B．zhāo）③蛟龙_______（A．jiāo B．jiǎo）3.（6分）给下面字加部首组成字，再组词语。难_______ _______ 肋_______ _______ 示_______ _______4.（4分）指出下列句子使用的修辞手法。①蟋蟀有特别好的工具吗？没有。_______②可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_______③爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。_______④哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？_______5.（5分）选关联词语把两句话连成一句第7页共7页因为……所以……  不但……而

3、且……  虽然……但是①田忌的马不好。田忌赛马取得了胜利。②三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。③怀丙捞铁牛的办法很简单。怀丙捞铁牛的办法很科学。6.（5分）默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，看谁写得最好。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白7.（2分）在班会上，班主任讲述了一则报道：某市一小学要求写一篇以“我的理想”为题的作文，出人意料的是，孩子们的理想很多都是“当吃货”“当大官”“当土豪”，因为这样可以吃美食、开名车、住豪宅。对此，“认同者”与“反对者”展开了激烈的争论。最后班主任让小琪（认同者的代表）和小

4、峰（反对者的代表）进行总结发言。你认为他们俩分别会怎么说？小琪说：“_______。”小峰说：“_______。”二、阅读理解(共2题；共39分)8.（15分）阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1）给划线的字选择正确的音节忽然_______（yán rán）          扇

5、_______着（shān shàn）乘_______凉（chèng chéng）      捉_______住（zhuō zuō）第7页共7页（2）写出下面词语的反义词。漂亮_______         喜欢_______（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_______和_______的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。_______（4）抄写短文中的比喻句。请你用“……像……”造一个句子：_______（5）你还知道哪些益虫？9.（24分）阅读短文，回答问题。美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳

6、的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他

7、师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。（1）比一比，组成词：辉_______   透_______   坚_______   幻_______晖_______   绣_______   竖_______   幼_______（2）写出下列词的近义词：第7页共7页柔和──_______    朦胧──_______     仿佛──_______    坚实──_______（3）“我”在梦幻里看到了哪些东西？（4）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①文中的“

8、出神”，表示“看呆了”的意思。②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。③神奇就是“神秘”的意思。（5）美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。