苏教版2019-2020年五年级下册语文期末模拟试卷2.doc

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1、苏教版2019-2020年五年级下册语文期末模拟试卷2姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用（40分）(共13题；共40分)1.（2分）选择正确的选项（1）下列词语中书写完全正确的一组是_______A.崭新    高兴   幸福   迷或   耽误    B.财富    年青   舒服   巨大   竹鉴    C.晾晒    尊严   抱怨   天津   受益    D. 须要    微笑  

2、 赞赏   目光   沉重    （2）下列划线的读音完全相同的一项是_______A.缓缓   温暖    B.擦过     差错    C.晾晒   原谅    D.嫌弃     赚钱    2.（16.0分）根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。（1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1 ！时时来一阵风，把它吹得如2 ，如3 如4 。（2）父亲突然1 ，朝2的3 的树林，4 地望了又望，用鼻子5 。3.（2分）下列四组词语中，划线字注音完全正确的一组是（）第9页共9页A.倔强（jiànɡ） 披靡（m

3、ǐ）  聪颖（yǐng）    B.吮吸（shǔn） 琴弦（xuán） 鬓发（bìn）    C.干燥（zào）  岷山（mín）  一缕（lǔ）    D.膝盖（xī）   模样（mó） 酿蜜(niàng)    4.（2分）下列语句内容表述正确的一项是（）A.鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等，已成为家喻户晓的艺术形象。B.《最后一只熊》的作者是缪小琴。C.大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。D.“这个人好像在哪里见过。”使用了比喻的修辞手法。5.（2分）加点

4、字解释都正确的一组是（）A.柴扉（门）  一径（小路）  应怜（可怜）B.成千盈百（多，满）   饱经风霜（充分）  蹑手蹑脚（放轻脚步）C.化险为夷（平安）  饥寒交迫（交织）  日夜兼程（加倍）D.望湖楼下水如天（如果）  卧薪尝胆（柴草）  浑身解数（全部）6.（2分）下列语句内容表述正确的一项是（）。A.《清平乐六盘山》中“苍龙”借指革命武装。B.赤壁之战时，周瑜用假书信骗曹操，使曹操误会并处决精通水战的大将蔡瑁、张允。周瑜用的是“借刀杀人”之计。C.“一览无余虎视眈眈面面相觑睹物思人”这些词都含有跟“看

5、”意思相近的字眼。D.孟良崮战斗是红军长征途中一次重要战斗。7.（2分）（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”A.《圣经》    第9页共9页B.《麦克佩斯》    C.《李尔王》    D.《假如给我三天光明》）    8.（2分）下列句子中使用关联词语不恰当的一句是（）A.因为鲁迅是伟大的文学家，所以是伟大的思想家和革命家。B.无论困难有多大，我们都能克服。C.一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。D.很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。

6、9.（2分）划线字解释不恰当的是（）A.不假思索（借用，利用）    B.化险为夷（平坦、平安）    C.飞来横祸（凶暴，不讲理）    D.不屈不挠（弯曲）    10.（2分）《上下五千年》是现代著名语言学家、教育学家（）所著。A.叶圣陶    B.季羡林    C.林汉达    D.谢婉莹    11.（2分）毛泽东的《四渡赤水出奇兵》这首诗词中用到《三十六计》中的一个计策是（）A.打草惊蛇    B.浑水摸鱼    C.欲擒故纵    第9页共9页D.调虎离山    12.（2分）下列诗句中描写儿童的是

7、（）A.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。    B.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。    C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。    D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。    13.（2分）下列诗句中描述的时令节日依次是（）①.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。③.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④.但愿人长久，千里共婵娟。A.①、②、③、④    B.①、③、④、②    C.④、②、③、①    D.③、②、①、④    二、阅读（30分）(共3题；共30分)14.（10

8、分）课内阅读。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1）找出描写刺猬是怎样把红枣