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时间:2020-02-29
《湘教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(六).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湘教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(六)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共9题;共29分)1.(1分)选字填空。费 废_______品 缴_______ 残_______ _______弃捡 拣挑_______ _______起 _______麦子 _______拾酒 洒_______水车 _______肉 泼_______ 喝_______2.(5分)解释下列词语。①卓越:_______
2、②凯旋:_______③呼吁:_______3.(5分)写出下列句子所用的修辞手法。①啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!_______②如不为此,敏捷强健有何用?_______③体育,你就是乐趣,你就是进步,你就是和平。_______4.(1分)看拼音,写词语。第8页共8页kuà xiàbài fǎngchú fángbǔ niǎo____________________________sā wǎngshù fùcì weilíng lì____________________________5.(5分
3、)照样子,把两句话合并成一句话。例:妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。妈妈回到家赶紧做饭。①同学们在教室里。同学们认真听讲。②老师在办公室里。老师认真地批改作业。6.(1分)按时间排列下面的节日,用序号标出。_______①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节7.(1分)照样子,写词语(1)金灿灿 _______ _______ _______ _______(2)郁郁苍苍 _______ _______ _______ _______(3)千姿百态 _______ _____
4、__ _______ _______(4)漫天卷地 _______ _______ _______ _______8.(5分)解释下列词语①坚硬②棱角9.(5分)_______无穷碧,_______别样红。二、阅读理解(共3题;共41分)第8页共8页10.(22分)阅读理解。目送(节选)龙应台有些路啊,只能一个人走。——题记华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,钩到过路行人
5、的头发。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向。但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像一百个婴儿同时啼哭时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走,但他不断地回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁,他到美国做交換生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影
6、ー寸一寸往前挪。终于轮到他了,在海关窗ロ停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头ー瞥。但是他没有,一次都没有。现在他二十ー岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使同路,他也不愿搭我的车。即使同车他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦的青年,眼睛望向灰色的海。我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一个邮筒。(
7、有删改)(1)本文详细记述了“我”目送儿子的三个场景,请仔细阅读,填写下面的表格。场景儿子的表现我的心理儿子上小学儿子十六岁去美国第8页共8页儿子上大学眼睛望向灰色的海孤单失落(2)下面是对文章内容的理解,用“正确”“错误”表示。①文中画横线句子中的“交会”一词,写出了“我”对儿子的牵挂以及母子间无法割舍的深情。②作者记叙了自己目送儿子的场景,表达出对儿子的牵挂以及面对儿子的成长难以释怀的落寞。③“车子开走,一条空荡荡的街,只立着一个邮筒”说明孩子离去,母亲分明地感到内心的失落和孩子的无情。(3)“有些
8、路啊,只能一个人走”是本文的题记,作者意在告诉我们()。(多选)A.应珍惜属于我们的亲情。 B.生命中的有些成长是我们必须独立面对的。 C.亲人总会不断地抛弃我们,我们终将孤独前行。 11.(15分)阅读古文,完成练习。董遇谈“三余”勤读人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍”。言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遏言:“当以三余。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”(1)对“
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