新人教版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷.doc

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1、新人教版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共35分)1.（4分）看拼音，写词语。lángānhéngshùgēzhíshùnxù____________________________2.（3分）回，共_______画，第二笔是_______，组词_______。3.（2分）根据情境补充对话。美美回到美国，迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。美美：“TOM，听说你也去过中国。你喜欢那里吗？

2、为什么？”TOM：“_______”美美：“原来中国有那么多风景名胜啊！你还知道中国有哪些传统风俗吗？”TOM：“_______”美美：“下次，我们一起再去中国吧！”4.（2分）选出标点符号完全正确的一句（）A.第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。第5页共5页D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福，才正中乡绅的意。”5.（2分）下列词语有共同特点的一组是（）。A.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼   B.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 

3、实事求是   C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决   D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵   6.（8分）根据课文《纸船和风筝》组词。坏_______   松_______   扎_______  抓_______祝_______  福_______   句_______   幸_______7.（5分）根据划线词仿照下列句子写句子。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。8.（9分）积累运用。（1）【感受诗文里的意象】一轮明月，千缕乡愁。明月，寄托了历代文人墨客浓郁的思乡之情。比如：袁枚的“_______，年年相见在他乡”；王安石的“春风又绿江南岸，__

4、_____”。在我国文学史上，“梅花”有着特殊的含义。诗人刘著思念家乡时吟道：“_______”；在鼓励别人克服困难、努力奋斗时，大家常会引用道：“宝剑锋从磨砺出_______”；而在毛主席的笔下，梅花又有另一番风韵：“_______，只把春来报。_______，她在丛中笑。”（2）【采撷话语中的珠贝】英国哲学家培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”的确，读书会让人聪慧明理。我国汉朝的刘向把好书比作良药：“书犹药也；_______。”晋朝的陈寿更是将读书视为每天的主要任务：“一日无书，_______。”而宋代的朱熹则指出了读书的方法：“_______。”二、阅读理解(共

5、1题；共7分)9.（7分）阅读下文，回答问题总也倒不了的老屋（节选）第5页共5页“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）这一部分写的是_______要老屋再等等，它想_______。（2）当你读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”时，你会猜到什么？三、语言表达(

6、共1题；共5分)10.（5分）同学们，你们的课余生活是怎样安排的？写写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，可以写课余发生过的趣事，也可以写自己的收获或感受。第5页共5页参考答案一、基础运用(共8题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、第5页共5页8-2、二、阅读理解(共1题；共7分)9-1、9-2、三、语言表达(共1题；共5分)10-1、第5页共5页