北师大版四年级下册《太阳的话》同步练习.doc

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1、北师大版四年级下册《太阳的话》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、组词(共1题；共7分)1.（7分）改错别字①睛郎的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐喜戏。_______②它们好像怕强列的日光，白天长长躲在窝里歇凉；只有树枝背风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。_______③冬天，它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪，寻找雪低下的食物。_______④身上恢褐色的毛，光滑得好象茶过油。

2、_______⑤它们代着儿女住在里边，又暖和，又按全。_______⑥就是天下大雨，我们也要安时道校训炼。_______⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。_______二、写反义词。(共1题；共5分)2.（5分）我会把意思相近的词语选出来。妈妈_______     生日_______      吃饭_______    害怕_______     收拾_______A诞辰      B恐惧        C母亲       D整理        E就餐三、阅读。(共2题；共28分)3.（9分）课内阅读。我会

3、长出两片绿油油的叶子，去迎接春风悄悄的絮语；第5页共5页我缓缓地伸展腰肢，好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。然后我要开出鲜艳的花朵，每一个花瓣都娇嫩而又稚气；蜜蜂会绕着我不倦地飞，说我比世上的一切都美丽。我愿意相信它的盟誓，醉心于它忙碌的许诺里，我把爱情倾心交付，把生活酿造成金色黎明的蜜。风将摇落我的果实，把它送到另一片土地。于是我溶化在母亲的怀抱，并且相信：明年的春天会更加美丽。（1）全诗的主要内容是什么？（2）种子的梦是_______，是_______，是_______，是_______。4.（19分）阅读下文，

4、回答问题小泽征尔的判断日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。第5页共5页演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师

5、，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。（1）大赛的观众和乐队有什么特点？这说明了什么？（2）小泽征尔在指挥演奏的过程中发

6、现了什么？他是怎样做的？（3）“这种素质”指的是（）A.小泽征尔的指挥水平很高。B.小泽征尔拥有很强的判断力。C.小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断，指出乐谱的错误，并敢于坚持自己的意见。（4）前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同？（）A.前面的指挥家都没有发现错误，只有小泽征尔发现了错误。B.前面的指挥家也发现了错误，但放弃了自己的意见，只有小泽征尔发现并指出了错误。（5）从小泽征尔身上你学到了什么？第5页共5页参考答案一、组词(共1题；共7分)1-1、二、写反义词。(共1题；共5分)2-1、

7、三、阅读。(共2题；共28分)3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、第5页共5页4-4、4-5、第5页共5页