人教统编版（五四学制）2019-2020学年二年级下学期语文5月月考试卷.doc

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1、人教统编版（五四学制）2019-2020学年二年级下学期语文5月月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、拼音乐园。（18分）(共3题；共18分)1.（10分）写一写，读一读jūnyúnchóngdiéhénjìzhújiàn____________________________2.（4分）好朋友，手拉手。说     午     子     纪     肉     道端_______    粽_______    据_______    知_

2、______    _______念    牛_______3.（4分）组词。机_______ _______      方_______ _______     平_______ _______二、字词积累。（40分）(共6题；共40分)4.（5分）抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！5.（10分）读拼音，写字词。（1）táo_______树   xìng_______花   bǐsài_______（2）mínzú_______    rènào_______   yuànyì_______

3、   yǔzhòu_______（3）zuó_______天，妈妈给我mǎi_______了很多文jù_______,还有美wèi_______的食物。第11页共11页（4）我爱吃dànchǎofàn_______、红shāoqié_______子和北京kǎoyā_______。6.（8分）读一读，连一连。伸_______ 鞭炮     冲出_______  波纹荡_______ 龙舟     寻找_______  家门放_______ 懒腰     建造_______  春天赛_______ 秋千     泛起_______  城堡7.（7分）看拼音写

4、词语。biānfúbǔzhuōbìkāimĭnruì____________________________língdāngcāngyingfángàiyíngpíng____________________________8.（6分）把词语补充完整，再按要求填空。成_______结_______    _______若狂_______其事      无_______无______________不绝      _______无人_______①再写出两个“无×无×”式的词语：_______、_______。②一到放学的时候，学生们_______地走出校

5、门。9.（4分）选字填空。秤   称      从   丛        际   迹_______呼    _______前     边______________杆    草_______     痕_______第11页共11页及   极      辛   幸       哄   洪_______时    _______苦     _______水北_______    _______运     _______骗三、照样子，写句子。（8分）(共1题；共8分)10.（8分）6、按要求完成句子练习。（1）①小燕子加入图画中。(扩句)_______的小燕子

6、加入了_______图画中。②这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_______（2）照样子,把句子换一种说法。例:如毛的细雨由天上洒落着。细雨如毛般由天上洒落着。如鹅毛般的雪花从天空飘落。（3）《燕子》一文作者按照_______的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点，表达了作者_______的情感。(填序号)A.由远及近  B.由近及远 C.从上到下 D.由内到外 E.赞美活泼可爱的燕子及对春天的热爱F.对春天到来的欢欣G.赞美燕子捕捉害虫,呼吁保护燕子。四、日积月累。(共1题；共4分)11.（4.0分）按要求填写。（1）谁道人生无再少？___

7、____！_______。（苏轼《浣溪沙》）（2）同样写春雨，韩愈的“_______，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“_______，_______”一句写出了春雨的轻盈。第11页共11页（3）读着《桃花心木》文中种树人的话，我不禁想起了《传习录》中的句子：“种树者_______，种德者_______。”（4）司马迁说过：“人固有一死，或_______，或_______。”毛泽东在《为人民服务》一文中引用了这句话。（5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：《希腊神话故事》。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化

8、的窗口；《我要做好孩子》，推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“