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时间:2020-02-29
《人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共8题;共64分)1.(4分)写一写。zhēbìchǔ cángfèngxì_____________________2.(10分)写出划线字的反义词(1)枯枝败叶是一些小动物的食物和隐蔽场所,腐烂后还能增强土壤的肥力。12(2)空旷的花园里烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。12(3)课本的书皮上歪歪斜斜地写着“未来”两个字。1(4)是谁
2、把星星的家园搅得不安宁?13.(16分)火眼金睛,辨字组词。递_______ 遐_______ 妙_______ 悟_______梯_______ 假_______ 秒_______ 语_______较_______ 舔_______ 竟_______ 项_______咬_______ 添_______ 竞_______ 顶_______4.(8分)形近字组词 牧_______ 措_______
3、 惊_______ 狼_______ 第8页共8页收_______ 错_______ 谅_______ 浪_______ 5.(6分)按要求写词语(1)写近义词。抑制——1 瞬间——2 潮湿——3(2)写反义词。幸运——1 轻松——2 腼腆——36.(7分)填上适当的词。勇敢的_______ 高兴得_______笑眯眯地_______ 拼命地_______7.(5分)乱句重组。_______不知什么时候,天渐渐变阴了。_______张大爷真是又累又高兴。_______傍晚,天空乌云密布,眼看
4、就要下雨。_______当他刚把最后一袋装运到家,大雨就倾盆而到。_______上午,天气晴朗。_______张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋起来往家运。_______张大爷在场上晒了许多麦子。8.(8分)《城南旧事》是一部_______小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在_______(城市名)南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。作者_______,台湾著名女作家。二、阅读理解(共3题;共39分)9.(9分)按要求完成句子练习。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,
5、他还活着。第8页共8页(1)第一个“有的人”指的是_______;第二个“有的人”指的是_______。(2)第一个“活”是指_______,“死”指的是_______。第二个“活”是指_______,“死”指的是_______。(3)对这节诗的内容理解不正确的是()A.概括了两种人生的不同价值 B.说明人总逃脱不了死的结局 10.(17分)阅读短文,完成后面的练习。__________动物的舌头真是(奇妙、奇怪)。猫的舌头有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助(散布、散发)身体上的热量。长颈鹿的
6、舌头能把树上的嫩叶卷住,这样吃起来就(方便、随便)多了。(1)在文中的括号里选择合理的词语。真是_______(奇妙、奇怪) (散布、散发)_______身体(方便、随便)_______多了(2)“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查_______,用部首查字法先查_______,去部首有_______画,“嫩”在这里的意思是_______。(3)短文是围绕“_______”这句话来写的。(4)你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗?选择一个写下来。(5)给文章加上一个合适的题目。11.(13分)阅读短文,回答问题。松鼠的窝通常搭在树枝分
7、杈(chā chà)的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎(zhā zā)起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那些建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,即舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉(mián miǎn)强可以进出。窝口有一个圆锥(zuī zhuī)形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落(luò là)在窝里。(1)给划线字选择正确的读音。第8页共8页分杈_______(chā chà) 扎_______(zhā zā)起来圆锥_
8、______(zuī zhuī)形 落_______(luò là)在(2)写出下面词语的近义词和反义词。近义词:通常——_______ 舒适——_______ 坚实——_______反
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