最新红土地之歌演讲稿范文.doc

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1、xx年最新红土地之歌演讲稿范文  xxx年最新红土地之歌演讲稿范文演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者使他们信服并在思想感情上产生共鸣以下是由为大家收集出来的xx年最新红土地之歌演讲稿希望能够帮到大家xx年最新红土地之歌演讲稿  (一)尊敬的各位领导、评委们亲爱的各位朋友:多少年来我总是自豪着因为我脚下所站的是一片“红色的土地”多少年来我也眺望着眺望着那个属于我们的时代也许我们中有的将成为爱迪生式的发明家;有的将成为华罗庚式的数学家;还有的将成为“人类灵魂”的工程师??面对这样一个多彩的世界我的脑

2、海里便涌现出另一幅画面夕阳下一位垂垂老者静静坐在一张宽又大的椅子上他的背后是一间漂亮的小洋房眼前是一条闪着金光的碧绿小河老人的脸上留着岁月的刀剑刻出的深痕他的嘴已经干瘪下去眼睛深陷着然而那眼神是那样的安闲多少次我都在思考着这样一个问题这位老人在想些什么呢?想着他整个生命的万程?那么我们作为时代的弄潮儿你为红土地上的新一代该怎样去创造自己的生命提高人生的质量呢?找个模子然后按照这个模子塑造自己这种方法来得简单然而《圣经》告诉我们上帝造好你之后砰地一声便把这个模子打碎了真正的模子是没有的于是有人便寻打一个偶像并依照这个偶像塑造自己可是从此你的生命便成了别人

3、精神的载体你的世界被塞入别人的生命色彩抄袭与模仿让你失去自我上苍予给你的个体生命没有了它已迷失在没有创造的世界里诚然我们都不愿这样你为跨世纪的一代新人我们将在这广阔社会大舞台中淋漓尽致诠释出“创新”的魅力真正完成继承与超越的交替斯大林说过:“伟大的力量是为伟大的目的而产生的”在这点上革命先烈们为我们作出了良好的典范是他们一颗颗跳动的心一颗颗为祖国而跳动的心为了实践自己的诤诤誓言在这片红色的土地上演绎了一曲曲“惊天地泣鬼神”的革命篇章是的人不能无志我们只有继承革命烈士们那种凌云的壮志在这中华振兴之日就为祖国腾飞设计出美好的蓝图用自己的毕生精力编织成瑰丽的

4、花环把祖国装点成更美丽更灿烂xx年最新红土地之歌演讲稿  (二)尊敬的各位领导、评委们亲爱的各位朋友:大家好我是xx县xx乡中心小学的xx我演讲的题目是《唱响红土地之歌谱写教育兴县之路》踏着改革开放的鼓点我们走过了43年的风雨历程载人航天技术屹立于蔚蓝的太空书写着科技发展的分量;抗洪抢险、抗震救灾凝聚着中华民族的自强不息绽放着“人定胜天”的奇葩;莫言高大的倩影定格在诺贝尔文学奖的里程碑上流淌出文明古国的血脉??在数不胜数的民族自豪中我们为祖国的繁荣富强感到骄傲如今举国上下掀起“中国梦”的热潮轰轰烈烈再次拍击着每一个中国人的心脏扣问着已经“起来”的中国人

5、引领着前进的阳光方向那就是以高尚的思想指挥行动的步伐;用勤劳的双手培育幸福的果实;用个人的力量铸就祖国的钢铁长城今天我站在xx这芳香的舞台上倍感荣幸思绪万千昨天我选择了园丁路沐浴着xx乡文索小学大山情怀的洗礼吮吸着质朴、奋斗、崛起的乳汁聆听着村民对罗有拔、王体元(王百万)、李康(李世柏之父)、李会莲等人对教育对钟爱从文索小学荡起的传唱我就为当初的选择热血沸腾欣喜若狂从此“传道授业解惑”做名副其实的“人类灵魂的工程师”用我活力四射的青春浇灌祖国的花朵成了我生活的全部这文索情结成了我也成了我们师涯路上的一盏明灯照耀在侨乡小学的上空照耀在文化之乡的每一个角落

6、照耀在教育的心坎上不是?调入中心小学后我对教育的热爱简直是到了如痴如醉的境界看同事们穿梭于校园的身影那是至爱教育的践行听清华学子刘柳、复旦学子伍桂林、上海交大高材生谭大礼的感恩之音经常穿越时空激励母校的学子努力、努力、再努力成功就会拥抱美好的明天文索情结xx情结xx情结凝聚成我心中不舍教育的情结24小时前走在中央参谋部高级参谋李其勋的故乡紫马街的小路上我不时听到好几个乡下人对教育的看法“我家亲戚李正武代了20多年的课教出的人才多得像‘松多罗’嘿你还别说前久到学校办理代课手续听说要补给他一大笔钱真是老天有眼还有??”另一个人显得迫不及待提高八度说道:“我

7、家两个小娃老大在昆明读大学快毕业啦他说要回xx来面试想当体育老师小二原来不想读书后来去到学校里头说是连吃饭都由国家补助他就说要好好读书还要去读一本以后给他爹我们两老个有福享”原本短短的一节小路我却走了半个下午百思不得其解的“红土地之歌”这演讲稿竟然在乡村的小路上如获珍宝“乡下人”的心窝里竟然写满“高远、开放、包容”这六个金光闪闪的大字竟然诠释了“高原情怀”的“坚定、担当、务实”仿佛为我绘就了一幅“生态立县、绿色发展、健康行动”的妙曼国画作为平凡的教师我誓做“桃李满天下”的园丁;作为芳香县城的一份子我以成为一片绿叶为行动准的则;作为红土地的“歌手”我要高

8、唱“谱写教育兴县之路”的凯歌让“中国梦”这曲动人的旋律萦绕于每一个中国人的心脑让红土地上的每一

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