语文苏教版二年级下册练习5《口语交际》课件.ppt

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1、玩游戏教你巢湖市城市之光小学张炳兰玩游戏口语交际2我教大家玩的这个游戏，名字叫“反口令”。这个游戏可以两个人一起玩，也可以很多人一起玩。游戏的玩法就是：一人做指挥，其他人听指挥做出相反的动作。如果做出的动作和指挥的动作一样就违反了游戏规则，就算输了，就要罚他刮下自己的小鼻子。仔细听游戏的名称游戏的人数游戏的玩法（下课了），（同学们）在（操场上玩游戏），有的（跳绳），有的（跳皮筋），还有的（玩老鹰捉小鸡），大家玩得（开开心心）。让我教你玩！想一想在说游戏的时候，一定要说清什么？听的同学应该怎么做？注意说清游戏的名称和玩法。听的同学要认真听，帮助说的

2、同学指出不足之处，并给以更正和补充。相互关爱大家一起玩选一个自己最喜欢的游戏，在小组内介绍。提示：要说清游戏的名称；讲清游戏的地点，参加人数，人员的分工，游戏的规则，注意点，交代清楚游戏的先后顺序，可用上“先、再、接着、最后”等表示先后的词语，把游戏的玩法讲清楚。10小提示：①站起来时要大大方方，声音要响亮，讲话的速度不能过快。②正确、有条理地说清游戏的名称、玩的方法。③如果需要也可以一边做动作，一边介绍。可以这样说：我给大家介绍的游戏叫；这个游戏可以人玩，需要用到的道具有；游戏开始了，先再，然后，最后。2.你觉得谁是教游戏的小能手？我们应该怎样

3、鼓励他？评一评1.你觉得小老师教得怎么样？你们学会了吗？自创一个小游戏，说清游戏的名字，玩游戏的人数以及游戏的玩法，课后邀请你的小伙伴一起玩，还可以边玩边改进游戏的方法，让游戏更有趣。拓展延伸：创意无限作业：1.回家后，和爸爸、妈妈或者邻居小朋友玩玩自己喜欢的游戏。2.有兴趣的同学试着用简单的语言写一写。谢谢！