化学人教版九年级下册金属和金属资料.ppt

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1、第四章金属和金属的性质01考纲要求和命题分布1.金属的物理性质和化学性质(认识)2．用金属活动性顺序解释生活中的一些现象和对有关的置换反应进行判断(理解)3．金属锈蚀的条件及防止金属锈蚀的简单方法(认识)4．生铁和钢在组成和性质上的区别；常见合金与纯金属在组成和性质上的区别及合金的用途(知道)5．用铁矿石炼铁(知道)6．废弃金属对环境的影响，回收金属的重要性(认识)02知识点归纳梳理一、金属的物理性质、合金1．常温下是固体(除汞外)、有________光泽，大多是________和________的良导体，有________性、密度大、硬度大、熔点高等共性，但也会有差别。2．金属之

2、最：地壳中含量最多的金属元素是________，人体中含量最多的金属元素是________，目前世界年产量最高的金属是________，导电、导热性最好的金属是________，硬度最高的金属是________，熔点最高的金属是________，熔点最低的金属是________，金属活动顺序中最不活泼的金属是________。金属铬银钙铁铝延展热电金汞钨3．合金：a.合金是金属与金属或金属与________熔合而成具有金属特性的________(填“纯净物”或“混合物”)。b.合金与组成它的纯金属性质比较：①光泽更好，②强度和硬度________，③机械加工性能和抗腐蚀性能更好，④

3、熔点________。（焊锡与保险材料）▲温馨提示：①合金不一定只含金属元素，也可能含有非金属元素；②合金一定是混合物；③合金的形成条件：一种金属的熔点不能高于另一金属(或非金属)的沸点。非金属混合物更高更低一、金属的物理性质、合金4．生铁和钢都是铁的合金，它们的主要成分都是________。生铁和钢的主要区别是含________量不同：生铁的含碳量为___________，钢的含碳量为______________。铁碳2%～4.3%0.03%～2%一、金属的物理性质、合金(2016十堰)下列有关实验现象或事实叙述错误的是()A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B．

4、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕D．将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭C例题1【思路与技巧】铁生锈的条件是与水、氧气同时接触；合金比组成成分金属的硬度大，所以纯铜片上留下明显的划痕；二氧化碳密度比空气的大，蜡烛火焰从低到高依次熄灭。(2015株洲)下列有关金属及合金的说法中正确的是()A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈B例题2【思

5、路与技巧】合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；黄金的化学性质稳定；铜能与氧气、水、二氧化碳发生化学反应生成铜绿。二、金属的锈蚀和防护1．铁生锈的条件是：铁与________和________发生一系列复杂的变化，生成铁锈；铁锈的主要成分是氧化铁，呈暗红色，它的化学式是________；用________或________可除铁锈，写出其中一个反应的化学方程式：____________________________________。2．防止铁生锈的原理是:将铁与________或________隔绝。除了保持钢铁制品表面的洁净和干燥外，常用的方法

6、：在铁的表面镀一层不活泼的其他金属、________、________、________等。氧气稀硫酸稀盐酸Fe2O3Fe2O3＋6HCl==2FeCl3＋3H2O氧气水喷油漆涂油制成合金水(2016扬州)为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是()A．在车船的表面喷涂油漆B．将使用后的菜刀用布擦干C．洗净铁制品表面的油膜D．在铁制品表面镀上一层锌C例题3三、金属矿物的冶炼1．保护金属资源的途径：①防止金属腐蚀；②回收利用废旧金属；③有计划、合理地开采矿物；④寻找金属的代用品等。2．铁的冶炼原料：铁矿石、焦炭、石灰石。3冶炼铁的原理：_________________________

7、_____________________________如图是炼铁的原理图：在高温下，利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来(2)在通CO前，一定要________。(3)在点燃酒精灯a前，一定要先____________，目的是_________________________________________________。排出装置內的空气，以免加热时CO与空气混合引起爆炸通入CO验纯(4)A中玻璃管中出现的现象是________________