化学人教版九年级下册氢氧化钠变质后成分的实验探究.ppt

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1、氢氧化钠变质后成分的实验探究宁安市宁西学校朱海生氢氧化钠溶液变质了吗？我的猜想：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O我想知道1.提出该假设的依据是什么？想一想:②NaOH溶液没有变质①NaOH溶液已经变质实验方案：方法一：取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸方法二：取少量待测液于试管中，向其中滴加少量的澄清石灰水方法三：取少量待测液于试管中，向其中滴加少量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液）探究的实质：检验溶液中是否存在碳酸钠！实验的实质：检验溶液中是否存在碳酸根离子！没有气泡产生有气泡产生没有产生白色沉淀产生白色沉淀2.如何检验氢氧化钠溶液是否变质呢？溶液中碳酸根离子

2、的检验Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2==2NaOH+CaCO3↓Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3↓稀盐酸氢氧化钙溶液氯化钙溶液或氯化钡溶液有气体产生有白色沉淀生成有白色沉淀生成Na2CO3+BaCl2==2NaCl+BaCO3↓氢氧化钠溶液变质的程度如何呢？我的猜想：②NaOH溶液部分变质①NaOH溶液全部变质想一想:我想知道如何检验氢氧化钠溶液变质的程度呢？实验方案取少量待测液于试管中，向其中滴加适量（或足量）的CaCl2溶液（或BaCl2溶液）再向其中滴加无色酚酞试液有白色沉淀生成有白色沉淀生成溶液没有明显变化溶液

3、变成红色在实验方案中，能不能直接用酚酞检验？为什么？想一想探究变质的氢氧化钠溶液变质的程度探究的实质：检验溶液中是否存在氢氧化钠！实验的实质：检验溶液中是否存在氢氧根离子！指示剂紫色石蕊溶液无色酚酞溶液紫色石蕊溶液变蓝无色酚酞溶液变红氯化铵溶液有刺激性气味的气体放出氯化铜溶液有蓝色沉淀生成氯化铁溶液有红褐色沉淀生成溶液中氢氧根离子的检验讨论交流如果该瓶氢氧化钠溶液已经变质了，那它还有没有使用价值？并说明理由。第三站我想知道如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠？选用试剂老师评价及理由学生评价及理由盐酸行，碳酸钠能和盐酸反应不行，引新杂质，改变原物质HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+Na

4、2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑石灰水不行，碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙行，新杂质碳酸钙能过滤除去氯化钙溶液不行，碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠除杂原则：不引、不变、好分反思与拓展1、通过上面的分析，氢氧化钠溶液应保存，因为。密封能和空气中二氧化碳反应而变质氢氧化钙、石灰水生石灰浓盐酸、浓硫酸2、哪些物质因为同样的原因也需密封保存？3、哪些物质因为类似的原因也需密封保存？4、哪些物质因为其他的原因也需要密封保存？总结与收获甲同学在某食品包装袋内，发现一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白

5、色颗粒黏在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。取适量块状固体B加入到一定量的水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C的成分，甲同学一起与乙同学进行讨论，一起猜想。甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；你认为，白色固体还可能是：。请设计实验证明几个猜想：氢氧化钙和碳酸钙的混合物联系中考１、取少量固体加水溶解，过滤，往滤渣中滴加盐酸2、再往滤液中通入CO2（或往滤液中滴加Na2CO3溶液）（或往滤液中滴加酚酞溶液）1、不产生气泡2、产生白色沉淀1、产生气泡2、不产生白色沉淀1、产生气泡2、产生白色沉淀白色固体

6、C是：氢氧化钙、碳酸钙联系中考大家休息吧！