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时间:2020-02-03
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1、第十章第3节物体的浮沉条件及应用广州市华颖外国语学校马新微课回顾一、如何使漂浮的乒乓球沉底、使沉底的乒乓球上浮?方法应用1.设计实验方案,小组讨论统一填好方案。2.方案给老师检查完才能动手做实验!二、如何使橡皮泥漂浮在水面上?方法应用1.设计实验方案,小组讨论统一写方案(思考多种方法)。2.方案给老师检查完,向全班介绍方案并做实验验证。相关事物的工作原理生活联系林子墨同学参加我区创意机器人的作品外观设计1.用酒精灯在一个薄塑料袋下方开口处加热,最后会观察到塑料袋往上升。(1)塑料袋内的空气受热后,密度______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)用一个黑点“·”表示塑料袋,
2、画出塑料袋刚上升时的受力分析图。(3)解释塑料袋上升原因。薄塑料袋图10-3-3·生活联系浮沉子3.如图所示,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态,可以肯定的是( )A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力等于乙图鸡蛋受到的浮力5.一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中,在慢慢往烧杯里注入清水的过程中( )A.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小B.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大C.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小D
3、.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变课堂小结物体的浮沉条件浮力的应用浮力问题解析轮船(空心)潜水艇气球和飞艇(改变自身重)
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