浮力习题复习课件.ppt

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1、浮力习题复习课浮力解题注意事项和技巧鄂州市石山中学陈翠玲公式法:F浮=G排=m排g=ρ液gV排（都适用）压力差法:F浮=F上－F下（使用有局限性）称重法:F浮=G物－F拉（不适用于上浮）平衡法:F浮=G物（只适用于漂浮或悬浮时用）浮力计算公式总结：1.如图物体重10N，用弹簧测力计拉着，浸没在如图容器中，容器底面积为50cm2，物块浸没前后水面由16cm上升至20cm，此时弹簧测力计示数为6N。（g=10N/kg）。求：（1）物体受到的浮力（2）物体浸没水中后，水对容器底压力增大多少？（3）物体的密度

2、（4）若不计容器重和壁厚，图中状态下容器对水平面的压强为多少？（鄂州中考）例例2.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中装有适量的水，在容器中分别放入体积相同的A、B、C三个小球，三球静止时，A漂浮，B悬浮，C沉底。此时三容器中水面恰好相平，如图所示，则下列说法正确的是（）A.三个小球的密度关系是ρA>ρB>ρCB.三个小球的重力关系是GA=GB

3、解题：例3.如图，把一木块放入水中，静止时木块有3/5的体积浸入水中，木块的密度为kg/m3；如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中，静止时，如图所示。那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水p酒（填“大于”、“等于”、“小于”）。点拨升华：比h比V排比F浮水面高度变化问题：5.如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力，____

4、杯中水面升高得多．小于乙5.一个不大的池塘内里有一艘装有石头的小船，如果把石头投入到水里，水面会发生改变吗？如果船上装的是木头呢？答：如果把石头投入到水里，水面将会下降。如果船上装的是木头，把木头投入水里，水面将不变。当堂检测6.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时位置如图所示，三个容器的液面相平。则下列判断正确的是()A．物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮CB．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙C．液体对容器底的压强p甲

5、＝p乙＝p丙D．物体下表面受到液体的压力FA＞FB＝FC畅谈收获老师赠语：读题时，寻ρ液，找V排，阿基米德不忘怀；看沉浮，比密度；浸没时，密度重浮比提速；析受力，找平衡，等式展开有机乘。1.如图物体重10N，用弹簧测力计拉着，浸没在如图容器中，容器底面积为50cm2，物块浸没前后水面由16cm上升至20cm，此时弹簧测力计示数为6N。（g=10N/kg）。求：（1）物体受到的浮力（2）物体浸没水中后，水对容器底压力增大多少？（3）物体的密度（4）若不计容器重和壁厚，图中状态下容器对水平面的压强为多少？

6、（鄂州中考）例课堂练习：4.如图圆柱形容器的底面积为250厘米2，物体A、B的密度分别为0.4×103千克/米3和6×103千克/米3。物体B的体积为250厘米3。当B物体放在A物体上静止时，如图甲，物体A露出水面的体积是其体积的1/10，如图乙。求：（1）物体A的体积是多少？（2）将B物体放入水中，如图乙，则容器中的水面将如何变化？变化了多少？课后作业1.（2016鄂州）．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g，杯的底面积为100cm2。现将一个质量为600g，体积

7、为400cm3的实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）。求：（1）物体A所受到的浮力；（2）物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？（3）物体A一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。2.如图，放有铁块的杯子漂浮在水面上，如果把铁块用细线悬挂在杯底，杯子和铁块受到的浮力将，水对容器底部的压强将。（填增大、减小或不变）3、在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图3-3-10所示是圆

8、柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。（g取10N/Kg）求：（1）分析图像可知，圆柱体重力是________N；（2）圆柱体的质量是_______kg；（3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______N；（4）圆柱体的体积是_________m3；圆柱体的高度为____cm；（5）圆柱体的密度是_________kg/m3；（6）分析图像BC段，可得结论：物体浸没之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越________（选填“大”