人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第三单元测试卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第三单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共5题；共22分)1.（2分）我能选择正确的词语。①小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常_______（广阔 开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。②此刻那些花儿一下子全_______（冒 长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。2.（3分）写出下面加下划线词语的近义词。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，

2、漂亮极啦！_______我早就盼望着房价了。_______宋庆龄特别喜欢去伯伯家。_______3.（4分）选一选，读一读。挖了  立了  干了  忘了_______一块石碑  _______一口水井  _______一天重活  _______一件大事4.（5分）句子练习。①农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句)②高大的树能看到很远的地方。（缩句）③种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句5.（8分）在横线上填上成语故事中的主要人物。第5页共5页①程门立雪_______②负荆请罪_______③纸上谈兵_______④指鹿为马_

3、______⑤卧薪尝胆_______⑥胸有成竹_______⑦乐不思蜀_______⑧投笔从戎_______二、阅读理解(共2题；共28分)6.（14分）阅读下文，回答问题感谢小鸟感谢蓝天，激励它们勇敢地凌空翱翔。树木感谢土地，为它们默默牟献水分和营养。瀑布感谢百溪千泉，汇成它们震天撼地的辉煌。花儿感谢雨露和阳光，给了它们迷人的色彩和芬芳。我们感谢亲爱的父母。用爱的乳汁哺育我们成长。（1）查查字典，我自己学会了许多新字。第5页共5页（2）读儿歌，连一连。（它们感谢谁？）小鸟_______       瀑布_______       树木_

4、______       花儿_______土地       蓝天     百溪千泉     雨露阳光（3）我们为什么要感谢父母呢？7.（14分）阅读《老人与海鸥》选段回答问题。①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。②人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆

5、边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（1）选段②的主要内容可以概括为_______。（2）找出描写老人外貌的句子，_______通过这一描写我们可以看出这是一位_______的老人。（3）写出最能说明老人与海鸥相处和谐，配合默契的句子。（4）选段中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是_______。（5）体会下面句子中划线字的表达效果，写出自己的感受。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。三、作文(共1题；共5分)8.（5分）每个人都热爱自己的家乡，家乡的一山一水、一草一木无不牵动着我们

6、的心。请以家乡的景物为题材，写一篇习作。第5页共5页参考答案一、积累与运用(共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共28分)6-1、6-2、第5页共5页6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、作文(共1题；共5分)8-1、第5页共5页