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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共4题;共10分)1.(1分)我会照样子写词语。①红彤彤_______ _______ _______②高高兴兴_______ _______ _______③又大又红_______ _______ _______④观察观察_______ _______ _______2.(
2、4分)火眼金睛,辨字组词。蓄_______樟_______磁_______滚_______畜_______章_______慈_______流_______龄_______踱_______浮_______艄_______岭_______渡_______俘_______捎_______3.(4分)温故知新。(1)“言必信,行必果”是与诚信有关的名句,我还积累了表示诚信的名言:_______ 。(2)看到落日映照的黄沙漠的景象,会使你想起王维的诗句:_______ ,_______ 。(3)古诗《望洞庭》运用了比喻,描绘了山色翠
3、绿,湖水别致相互映衬的句子是:_______ ,_______。(4)早上,朝霞满天,爷爷对我说:“第7页共7页_______,_______ 。记得带伞。”关于农业气象方面的农谚我知道很多:_______ ,_______。4.(1分)叔叔家的小百货商店明天就要开业了,请你给他写一副对联以示庆贺。二、语言运用(共2题;共2分)5.(1分)读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘_______:“这
4、道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹_______。6.(1分)按要求完成句子练习。(1)尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。用划线的词语造句:_______。(2)"忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响《小英雄雨来》这句话运用了拟声词和_______的修辞手法,我能照样子写一个表达自己饥饿的句子:_______(3)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(用相同的修辞手法写句子)三、阅读理解(共3题;共1
5、2分)7.(3分)课外阅读。东栏梨花苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。第7页共7页【注解】雪:指梨花(1)除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写“柳深青”有什么目的?(2)看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答),这反映了诗人怎样的思想感情?8.(4分)阅读短文,回答问题。下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,
6、被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。(1)圈出短文中表示声音的词。(2)短文有_______段,第_______段写“我们”在雨中上学去。(3)根据短文内容填空。小雨点落下来了!它落在地面上,像_______;它掉在池塘里,逗得池水_______。抬头看天,小雨点连成一条条___
7、____,被风一吹歪歪斜斜,像_______,又像_______。(4)“我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明()。A.我们喜欢下雨 B.大家都不喜欢下雨,因为要被雨淋 9.(5分)阅读短文,回答问题。比本领第7页共7页有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说
8、:“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。(1)短文共有_______个自然段,第2自然段共有_______句话。(2)这个故事讲的是_______和_______比本领。它们先比_______,又比_______。(3)照样子写词语。又(快)又(稳) _______ _______四、习作(
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