八年级(下)英语.ppt

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1、八年级（下）英语Unit6Topic1SectionA主讲:漳州二中谢淑芳老师welcome一、教材简介本课是本单元的重要组成部分，以口语练习为主，主要围绕旅游展开听说读写多种教学活动，通过对话表演，创设旅游情景，让学生学习如何用英语谈论旅游，同时，让学生初步了解动词不定式的使用。二、教学目标1.知识、能力目标：☆使学生了解如何用英语来谈论旅游。☆让学生初步了解动词不定式的使用。☆提高学生听说读写综合素质能力。2.德育目标：☆教育学生热爱大自然,热爱运动，积极探索。说教材三、教学重难点1.教学重点☆如何让学生更好地用英语来谈论旅游。☆鼓励学生用

2、英语进行对话表演。2.教学难点☆如何正确使用动词不定式。确立教学目标、重难点的依据：根据本课在教材中所处的地位和作用及英语课程标准的要求，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好基础。教材处理根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。我对教材进行重整,首先给学生创造外语语言氛围，通过谈论学生比较熟悉的旅游胜地东山,激发学生学习兴趣，使学生在参与讨论的活动中，掌握用英语来谈论旅游的知识后完成Part2,然后才学习Part1,通过对文中不定式的归纳

3、，及对Part3Pairwork的训练，从而达到对重难点的突破。说教法、学法1、角色扮演法：运用角色扮演，提高学生学习兴趣，增强学生感性认识。2、问题探究法：唤起学生的学习兴趣和求知欲望。3、直观教学法：利用多种媒体的有机结合，增强直观感。RevisionWhenyouareinlowspirits,howtotakecareofyourself?说教学过程（五步教学法）＊Talkwithgoodfriends.＊Listentomusic.＊WatchTVathome.＊Playsports.＊Writeadiary.＊Eathealthyf

4、oodandsleepwell.＊Gooutforatrip.……Discussion(fromZhangzhoutoDongshan)Whatshouldweplantodobeforethetrip?1.What’sthebesttimetogothere?询问最佳时间It’sinsummer.2.Whichisthebestwaytogetthere?询问最佳方式(by+交通工具名称)Bybus.3.Howmuchdoesitcosttogoby?询问交通费用Itcosts30yuan.4.Howlongdoesittaketoreach

5、there?询问到达目的地所花的时间Ittakesaboutthreehours.Dongshan东山bus1.Whatisthebesttimeto…?Thebesttimeto…isin.(Bybus/plane/ship/motorbike/bike；Onfoot.)2.Whatisbestwaytogetthere?Thebestwaytogetthereisby/oronfoot?vehiclesPrice:￥700Totaltime:1hourA:Howmuchdoesitcosttogoby…?B:Itcosts…(sth.cos

6、ts/costsb.+money)A:HowlongdoesittaketoreachMountTaiby…?B:Ittakes…(Ittakes/tooksb.sometime/somemoneytodosth.)A:Thebestwaytogetthereisby…Price:￥200Totaltime:5hoursPrice:￥120Totaltime:6hoursFinish1bPrice:700Totaltime:1hourA:Howmuchdoesitcosttogobyairplane/air/plane?B:Itcostsme7

7、00yuan.A:HowlongdoesittaketoreachMountTaibyairplane?B:Ittakesme1hourtogetthere.Forexample:Xiangshan2Groupwork(Makeadialog)A:Hello,Iplantovisit.Canyoutellmesomethingaboutit?B:Whatdoyouwanttoknow?A:What’sthebesttimetogothere?B:A:whichisthebestwaytogetthere?B:A:Howmuchdoesitcos

8、ttogothere?B:A:Thankyou!B:Mypleasure.Haveagoodtrip!JiuzhaigouHarbinA:Hello,