人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习.doc

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1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识达标(共7题；共35分)1.（5分）看拼音，写词语。róng qiúfú zhuāngzǎo chen_____________________dǎ bàndiàn yǐnglǎng dú_____________________2.（8分）按要求写词语。①醉醺醺（ABB）：_______、_______、_______②

2、含有“大”字的四字词语：_______、_______、_______③含有“毫”字的四字词语：_______、_______、_______④含有“水”字的四字词语：_______、_______、_______3.（6分）选词填空。威胁       威力      沉重      沉着（1）原子弹可怕的1，震惊了全世界。（2）洪水正1着整个村庄。（3）面对考试卷，他1冷静，毫不慌张。（4）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来1。4.（4分）根据课文内容填空。第6页共6页课文《一夜的工作》通过作者看到周总理一夜的工作情况，赞扬了周总理_______的高尚品质，表

3、达了作者对周总理的_______之情。5.（3分）读句子，解释加下划线的字词。（1）甚聪惠_______（2）孔君平诣其父_______（3）乃呼儿出_______（4）孔指以示儿曰_______（5）未闻孔雀是夫子家禽_______6.（3分）根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）（可多选）A.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。B.文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。C.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。D.“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。7.（6分）仔细读下面

4、的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思：_______。（2）对话精妙极了，妙在何处？二、文言文阅读(共2题；共40分)8.（9分）阅读《杨氏之子》徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”（1）给短文中的下划字注音。孺_______   譬_______   瞳_______第6页共6页（2）查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。孺子：_______。尝：_______。戏：_______。人语之曰：_______。9.

5、（31分）阅读下文，回答问题梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________，父不在，乃呼儿出。为设果，_________。孔_____曰：“_________________。”儿应声答日：“_______________。”（1）根据课文内容填空。梁国杨氏子九岁，甚_______。孔君平_______，父不在，乃呼儿出。为设果，_______。孔_______曰：“_______。”儿应声答日：“_______。”（2）判断下列说法的正误①本文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。②文中的“果”字是“果然”的意思。③文中的“夫子”是旧时

6、对学者或老师的尊称。④文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。⑤文中的“儿”是指杨氏之子。（3）短文的第一句话是什么意思？在全文中起什么作用？（4）“儿应声答曰”中的“应声”反映了什么？（5）杨氏之子的回答妙在哪里？（6）你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？第6页共6页参考答案一、基础知识达标(共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、第6页共6页5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、二、文言文阅读(共2题；共40分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、第6页共6页9-4、9-5、9-

7、6、第6页共6页