人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习.doc

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1、人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共6题；共38分)1.（6分）填量词。一_______花炮  一_______龙船一_______花瓣  一_______象脚鼓2.（8分）多音字组词糊hú_______hū_______hù_______   似sì_______shì_______3.（6分）选字组词。摔  蟀 

2、 率_______打  _______跟头  蟋_______   效_______   税_______挠  浇  烧_______头  _______水  燃_______   _______杯  _______花  阻_______戴  带  代爱_______   _______路  _______数  _______领  _______花偏  遍  篇_______爱  _______章  _______目  普_______4.（9分）在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_______，_____

3、__。5.（5分）按要求改句子。第6页共6页只有我能知道你的意思！(改写成反问句)6.（4分）填写描写方法。①胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。_______②只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”_______③黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。_______④他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。_______二、现代文阅读(共2题；共28分)7.（14分）阅读下文，回答问题______________临近黄昏，我漫步在两边都是

4、灌木的林荫小道上。慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！在不远处，有一棵茂盛的树。于是，我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些

5、淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将二些蚯蚓放入“房子”里。“屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两

6、只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时，所能看到的，只是有一空荡荡的土地。“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！第6页共6页是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，鸟们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。（2）“眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？（3）思考：违背自然之道行不行？为什么？8.（1

7、4分）阅读短文，回答问题知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它

8、只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）给下面下划线的字选择正确的解释。①自满    _______A．形容充实；   B．感到已经足够；   C．骄傲。②不耐烦   _______A．心情不畅快；   B．多而杂乱；   C．厌烦。（2）读句子，用划线的词造句。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，