求浮力的方法及题型解析.ppt

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1、一、求浮力的四种方法。二、求浮力的方法题型解析三、课堂练习求浮力的四种方法1.称重法：当将物块浸入水中后，发现弹簧测力计的示数变小，原因是物块受到了浮力，故：求浮力的四种方法2.阿基米德原理法：①阿基米德所做的实验：实验中发现：而我们知道：和所以：（这就是阿基米德原理）注意：式中G排表示的是当物体浸入液体中时，它所排开那部分水的重力。求浮力的四种方法阿基米德原理公式推广：在阿基米德原理中G排表示的是排开那部分液体的重力，所以：即：求浮力的四种方法3.二力平衡法：当物体处于漂浮或者悬浮时对物体进行

2、受力分析：当物体处于漂浮或者悬浮时，由于物体在竖直方向上静止，所以：F浮=G求浮力的四种方法4压力差法：由于物体在液体中受到的压力前后左右四个面都互相抵消，只剩下上下两个表面存在压力差，而该压力差就是浮力，所以：求浮力的四种方法总结：（1）称重法：（2）阿基米德原理法：（3）二力平衡法：（4）压力差法：求浮力方法题型解析1、两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相等。由此可以判()A．两物体受的浮力一定相等B．两个物体一定是等重的C．浸在水中时，弹簧

3、测力计示数是相同的D．两个物体一定处在液体中相同深度解析：本题采用了“称重法”求浮力A求浮力方法题型解析2．如图，将两个同样形状的长方体分别水平与竖直放置在盛水的容器中悬浮，则两个长方体所受到的(　　)A．上、下压强差相等，浮力不等B．上、下压强不等，浮力不等C．上、下压强差不等，浮力不等D．上、下压力差相等，浮力相等解析：本题先采用“二力平衡法”比较出浮力，再根据“压力差法”得出答案D求浮力方法题型解析3.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮

4、出水面。如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则()A．实心球受到的浮力大B．乒乓球受到的浮力大C．它们受到的浮力一样大D．不能确定本题采用了“阿基米德原理法”比较浮力的大小。A求浮力方法题型解析4．在如图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为()A．2.8×103kg/m3B．2.3×103kg/m3C．0.6×103kg/m3D．3.2×103kg/m3A本题

5、综合了“称重法求浮力”、“阿基米德原理法”求体积以及求密度公式的运用求浮力方法题型解析5．如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10－3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10－5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10－5m3。(g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小；(2)求物块的密度；(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)，如图

6、乙，求此时水对容器底的压强。本题综合了“二力平衡法”求浮力、“阿基米德原理法”反过来求V排以及“体积与深度的关系”、“液体压强公式计算”，有一定难度。总结浮力问题是初中学业水平开始的一个难点及重点。解决方法：1、当遇上与浮力相关的题型时，要根据题目所给条件找出本题包含了哪几种求浮力的方法，再将这几种方法联系起来使用，一般就可以解决问题。2、浮力问题一般还综合了液体压强以及密度、数学上求体积等问题，故而需要多练习和钻研，有一定的熟练度后，才能找到做题的感觉。课堂练习1．(2015·北京)某热气球充

7、气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为_______N。(g取10N/kg，空气的密度取1.29kg/m3)2．(2015·玉林)一艘船重为8.0×104N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为________N，此时船排开水的体积为____m3(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)。3.87×1048.0×1048课堂练习3．(2015·株洲)在弹簧测力计下悬挂一金属块，示数是8.1N。当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是5.1N。则金属块浸没在水中时受到的浮力为___

8、_N，金属块的密度为_______kg/m3。(已知水的密度为1.0×103kg/m3。)4．(2015·湖北)把边长为1m的正方体木块放在水中，有2/5的体积露出液面，则木块的密度为______kg/m3；木块在水中受到的浮力为_____N。32.7×1036006000课堂练习5.有一长方体木块，把它放入水中时，露出水面部分是它总体积的2/5,；把木块放入另外一种液体中时，它露出液面的体积变为它总体积的1/4.求这种液体的密度。