化学人教版九年级上册第六单元碳和碳的氧化物复习课.ppt

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1、物质世界里有一位父亲姓碳，人们称他为碳父。他有两个伟大的理想：一是为人类燃烧，供给人间光和热；二是为人类冶炼金属。他有两个宝贝女儿，由于小女儿出生时氧气不足，天生营养不良，从小体弱多病，并且有剧毒。碳父后悔不该在氧气不充足时生下这个孩子。碳父为了弥补自己的过失，于是把自己一身的绝技可燃性，还原性教给了小女儿，而大女儿认为碳父不公平，便恼羞成怒，她不但不能燃烧，而且也不支持碳父的燃烧，还给人类带来严重的“温室效应”。碳父为了让人类永远充满温暖、和平，于是忍受剧痛，在煤炉中夺走了大女儿的一个氧原子，将大女儿也便成立小女儿。此后父女三

2、人一道造福于人类。品故事——父女夺宝——《碳和碳的氧化物》复习课故地重游碳王国永昌五中樊兆云有一家兄弟多：老大骨头硬，光彩照人，身价百万；老二又软又滑，修锁锁灵，修灯灯亮；老三似足球，科研工作者喜欢它。谜语之一请同学们结合谜语，思考以下问题：①谜语中的三兄弟分别指什么物质？②请你解读谜语内容。。谜语之二小二黑不团结，高温夺宝很激烈。一个得宝逃跑了，一个失宝在流血。讨论：①小二黑指我们学过的哪种物质？②夺宝中的“宝”是什么？③请写出谜语中的反应。碳的单质：1、由碳元素组成的单质主要有、、。由此说明同种元素可以组成不同的。2、金刚

3、石和石墨的物理性质、用途的比较金刚石石墨C60单质物理性质二者物理性质差异大的原因用途说明金刚石结性用←←构质途石墨无色,正八面体,固体,硬度大,熔点高深灰色,有金属光泽的固体,质软,熔点高,能导电,有滑腻感碳原子的排列不同玻璃刀,钻探机的钻头,装饰品铅笔芯,电极,润滑剂3、木炭、活性炭等具有结构，因此具有很强的作用，能够吸附色素和有异味的气体。吸附作用属于变化。防毒面具里的滤毒罐就是利用来吸附毒气。4、碳的化学性质化学性质举例（能用化学方程式表示的用化学方程式表示）说明碳单质疏松多孔吸附物理常温下，化学性质稳定可燃性还原性C+

4、O2CO2用墨书写的档案能长时间保存而不褪色2C+O22COC+2CuO2Cu+CO2↑3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑金刚石、石墨、C60的化学性质相同。（O2充足）（O2不充足）活性炭谜语之三左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖圆月能助燃，有毒无色味，还原又可燃1.你猜到了吗？谜底是什么？2.谜语中一共涉及到哪几种物质？3.谜语中分别反应了这几种物质的哪些性质？谜语之四小精灵遇险小精灵很寂寞，少年宫里去玩乐。一头扎进紫水中，紫水变得红彤彤。忽然感到浑身热，飞到空中无影踪。请同学们结合谜语，思考以下问题：①小精灵是什么物质，

5、你猜的依据是什么？②谜语中含有几个我们已学过的化学反应，请你用化学方程式表示。③“小精灵”扎入石灰水中，命将如何？④什么物质可以将小精灵从石灰水中救出来？请写出化学方程式。⑤如果小精灵是小妹一氧化碳，扎入紫水中，紫水能变红吗？扎入石灰水中石灰水能变浑浊吗？谜语之五农民伯伯说它是——“植物的粮食”消防官兵说它是——“灭火先锋”建筑师们称它是——“粉刷匠”环境学家却指责它是——造成全球变暖的“罪魁祸首”请问：1.这里描述的是哪种物质的功与过？2.其中的用途分别体现了这些物质的哪种性质？5、二氧化碳和一氧化碳性质和用途的比较：二氧化碳

6、一氧化碳性质差异原因物理性质化学性质（能用化学方程式表示的用化学方程式表示）无色气体、密度比空气大、能溶于水干冰（二氧化碳的固体）易升华无色无味气体、密度比空气小、难溶于水不能燃烧、也不支持燃烧2CO+O22CO2无毒、但不能供给呼吸有剧毒CO2+H2O==H2CO3不能与水反应不能与石灰水反应CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OC+CO22COCO+CuOCu+CO2一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子。（即：分子的结构不同）7.二氧化碳和一氧化碳的用途二氧化碳一氧化碳作灭火剂；干冰用于作致冷剂、人工降雨、

7、制造舞台云雾；重要的化工原料（用于生产汽水、纯碱、尿素）；温室肥料气体燃料、还原剂（工业上用于冶炼金属）8.一氧化碳对空气的污染一氧化碳是大气污染物；其主要来源：（1）汽车排放的尾气，（2）煤等矿物燃料的燃烧，（3）石油的炼制、钢铁冶炼从上图,你能看出:(1)自然界中二氧化碳的主要来源(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是自然界中的碳循环大气中二氧化碳的产生途径：大气中二氧化碳的消耗途径：①绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。②江河湖海溶解了大量的二氧化碳①人和动植物的呼吸；②煤.石油.天然气等燃料的燃烧；③动植物尸体经微

8、生物分解。减少使用煤、石油、天然气等化石燃烧，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林。怎样减少温室气体的排放?品诗歌，完善复习内容《石灰吟》明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。问题：①诗人用什