压力作用效果的探究.ppt

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1、今日作业第一节压强第一课时压力作用效果的探究团结初中:宋彩宏复习回顾1.力的三要素是什么?2.力的作用效果是什么?鸭子学习目标1.知道压力的概念。2.理解压强的概念、公式、单位。能用压强公式进行简单计算。3.了解增大、减小压强的方法。能用压强知识解释简单现象。画出杯子对桌面、图钉对墙面、木块对斜面的压力示意图●FF●F●压力＝重力压力≠重力压力≠重力只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体的重力。●FF●F●一、压力1.概念:垂直作用在物体表面上的力叫压力。2.作用效果：使物体发生形变。：思

2、考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟______有关；…………压力大小受力面积大小实验方法：控制变量法猜一猜：探究一压力的作用效果与压力大小的关系GGGGGG探究二压力的作用效果与受力面积的关系实验结果(1)、当受力面积相同时，______越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，_________越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积人教版八年级物理第九章压强第一节压强思考（1）

3、比较1、2两次实验，压力作用效果哪一次更明显？（2）比较2、3两次实验，压力作用效果哪一次更明显？（3）比较1、3两次实验，压力作用效果哪一次更明显？二、压强1.概念：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。（表示压力作用效果的物理量）受力面积压力压强＝P＝FS3.单位：牛/米2（N/m2）帕斯卡简称帕(Pa)1Pa=1N/m22.计算公式注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积4.物理意义：物体单位面积上受到的压力。如：P=50Pa人教版八年级物理第九章压强第一节压强解：因为书放在水平桌面上，所以F=

4、G=2.5NS=0.05m2P=F/S=2.5N/0.05m2=50Pa答：书对桌面的压强为50Pa例:一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为0.05m2，试计算书对桌面的压强。人教版八年级物理第九章压强第一节压强压强与我们的生活息息相关，有些是有益的，需要增大；有些是有害的，需要减小。你们有哪些办法呢？请大家互相讨论一下。人教版八年级物理第九章压强第一节压强增大压强5、增大和减小压强的方法F一定时，减小SF一定时，增大SS一定时，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F

5、增大S、同时减小F减小压强人教版八年级物理第九章压强第一节压强坦克使用履带而不用轮子钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上6.用压强来解释：这些用品或设备为什么要做成这样？：菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强用什么方法达到什么目的动手动脑学物理：2.3.4今日作业这节课我们学到了哪些知识？课堂小结