化学人教版九年级下册专题复习探究题.ppt

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1、专题复习探究题——有关反应后物质成分的探究鲁教版上册西安市高陵区湾子中学陆小庆提出问题猜想假设实验验证实验结论科学探究的基本环节：反思交流拓展应用做出猜想：猜想一：只有生成物猜想二：生成物和反应物1猜想三：生成物和反应物2某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。2012(7分)精讲细练【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式_________________【提出问题】实验中未观

2、察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____________________【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有___________（2）为了验证其余猜想，各学习小组利

3、用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：（1）实验操作中的错误是（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是解题思路认真读题：找出实验中涉及的物质，写出有关反应方程式。灵活应用转化为物质鉴别作出合理的猜想相信你能行陕西2015年22题（7分）

4、如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验．（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据图中实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：中考链接探究题注意事项1、提出有价值的问题，进行合理猜想2、设计实验的原理正确3、设计实验与前后相关联，对应猜想和结论4、评价所设计的实验可从操作是否简单安全、现象是否明显、是否环保、价格是否合理、是否节能等社会热点角度进行5、语言完整、科学规范我的收获我的收获探究氢氧化钠是否变质1、没有变质2、部分变质3、全部变质2NaOH+CO2=Na2CO3

5、+H2O1、没有变质(NaOH)2、部分变质(NaOH,Na2CO3)3、全部变质(Na2CO3)有关物质变质的探究1、没有变质2、部分变质3、全部变质欢迎各位老师批评指正！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索兮！