人教版八年级物理第九章压强复习课件.ppt

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1、第九章压强复习课近年中考对本章相关知识水平的要求1.理解压强概念以及定义式P=F/S，知道其单位：帕（Pa）；能正确运用其定义式进行简单的计算。B2.知道增大或减小压强的必要性和具体情况下如何增大或减小压强。A3.知道1个标准大气压的大小；能运用大气压强知识解释说明一些相关的问题。A4.能推导出液体的压强与液体的深度和密度之间的关系式，即p=rgh，并能正确运用该关系式进行简单的计算。AA、知道（相当于“了解”和“认识”）B、理解9压力作用效果压强压强液体压强大气压强影响压力作用效果的因素公式：增大与减小压强措施连通器原理及应用方向：垂直指向受

2、压物体表面单位：帕斯卡（Pa）流体压强与流速现象测量：应用：特点：托里拆利实验随高度的增加而减小活塞式抽水机离心泵流体：气体、液体特点：流速大的位置压强小应用：飞机机翼、喷雾器特点大小：p=rgh8（1）实验时通过观察泡沫塑料，显示压力作用的效果。（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。凹陷程度压力大小下面是探究影响压力作用效果的因素实验，请完成下列各项填空：7（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；（4）在此主要应用的研究方法是__________法；（5）为了表示压力的作用效果引入了______

3、_概念。控制变量压强受力面积6a水b水c煤油（1）比较a、b可知：同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。（2）比较b、c可知：不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。深度增大密度增大下面是研究液体内部压强的实验，请完成下列各项填空：归纳总结：控制变量法物理学中一种重要的研究问题的方法。5填空：如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______．相等归纳总结：液体压强公式p=rgh中h

4、是指研究点到自由液面的竖直距离。4选择题：如图，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g=10N/kg，则（　）。A．水对杯底的压强为2500PaB．水对杯底的压力为2NC．盛有水的玻璃杯对桌面的压力为4ND．盛有水的玻璃杯对桌面的压强为4500PaBD归纳总结：压强乘以受力面积转换成压力，物体置于水平面上，水平面所受物体压力大小等于物体重力大小。3解释现象：火车、地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时要求乘客站在黄色安全线以外。这是为什么?2答：如果候车时乘客站

5、在黄色安全线以内，当列车经过时，使空气流速加快，气压减少，乘客外侧受到的大气压力大于内侧受到的大气压力，形成压力差，乘客就会被推向列车，产生危险。归纳总结：⑴要认真读题：明确题目所涉及的物理现象和过程，弄清题目中提供的条件和要求得到的结论。⑵要找准关系：明确题目所提供的条件和结论之间的物理关系，明确答题的方向，做到问什么就答什么。⑶要找准原理与规律：要寻找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律，然后组识好语言把这些词镶嵌到答案中。⑷要找准关键词：语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。回答物理问答题把握四要1增大压强：减小压强：