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页数：15页
时间：2020-02-03
《金色的草地 (1).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2金色的草地作者：普里什文草地怎么会是金色的？它是怎样形成的?在金色的草地上发生了什么样的故事？这个故事能给我们怎样的启示？让我们走进课文去寻找答案。相信在课文中我们收获的不仅仅是问题的答案，还能感受到大自然带来的快乐与美好。蒲公英简介：蒲公英属菊科多年生草本植物，整株植物匍pú匐fú于地上。你会读吗？盛开 玩耍 使劲 绒毛假装 这些 钓（diào）鱼 观察花瓣 合拢（lǒng）手掌 有趣 一本正经 引人注目一本正经（zhèngjīng）：形容很规矩、很庄重的样子。引人注目：把别人的目光吸引在一点上。比一比，辨一辨:耍——要瓣——辫拢——扰钓——钩我们住在乡下，窗前是一大片草地。草
2、地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（开篇点题）（）的草地草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少欢乐。红字体表现了“我”和弟弟的活泼、调皮。“我”和弟弟吹蒲公英的绒毛这一情节体现了蒲公英给“我们”带来的乐趣。想一想：1、蒲公英为什么能给我们带来快乐？2、草地为什么会变色？3、为什么蒲公英会成为“我们”最喜
3、爱的一种花。家庭作业：13个生字，带拼音抄写5遍，并能默写。2.完成语文课堂作业本的第3页。3.预习3—4自然段。
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