小学四年级二班期中家长会发言稿.doc

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1、小学四年级二班期中家长会发言稿  小学四年级二班期中家长会发言稿首先欢迎各位家长请签到  一、家长会的目的一切为了学生首先欢迎各位家长请签到  一、家长会的目的一切为了学生。  实现家长、孩子、老师家长、孩子、老师共同育人  二、学生情况本班学生45人,其中男生23人,女生22人。  三、学生的表现据我半学期的观察,没有很差的学生,特别是思想方面,都很健康、积极上进、诚实守信。  家长更是正直善良,品德高尚。  四、班委会成员及其他任职的同学班长,副班长,体育委员,语文课代表,数学课代表,英语课代表  二、学生情况本班学生45人,其中男生23人,女生22人。  三、学生的表现据我半

2、学期的观察,没有很差的学生,特别是思想方面,都很健康、积极上进、诚实守信。  家长更是正直善良,品德高尚。  四、班委会成员及其他任职的同学班长,副班长,体育委员,语文课代表,数学课代表,英语课代表大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、爱学习、助人为乐、爱护班集体、珍惜班级荣誉,连续获得流动红旗。  班长、班委、课代表、学习小组长认真负责,积极肯干,率先垂范,勇当楷模。  孩子单元检测成绩语文45人中A:.B:.C.D。  语文平均成绩74.7最高分95最低分41.5存在的问题:大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、爱学习、助人为乐、爱护班集体、珍惜班级荣誉,连续获得流动红

3、旗。  班长、班委、课代表、学习小组长认真负责,积极肯干,率先垂范,勇当楷模。  孩子单元检测成绩语文45人中A:.B:.C.D。  语文平均成绩74.7最高分95最低分41.5存在的问题:1.学习方法不科学具体表现在出力不少但效果不佳。  没有养成预习和复习的良好习惯。  2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。  2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。  3.自信心严重不足特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这

4、要加强正面引导。  3.自信心严重不足特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。  4、最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。  比如,有的同学语文A,可是数学B,英语C,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。  希望家长配合老师教育。  4、最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。  比如,有的同学语文A,可是数学B,英语C,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。  希望家长配合老师教育。  5、语文期中考试出现的问题  1、审题不严,造成失分。  2、答题马虎,答非所问。  3、字词错误,拼音有误。  4、写字潦草,卷面扣分

5、。  1、审题不严,造成失分。  2、答题马虎,答非所问。  3、字词错误,拼音有误。  4、写字潦草,卷面扣分。  对家长的几点建议  一、科学的分析子女的成绩不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.  一、科学的分析子女的成绩不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.  二、抓住成绩高低的关键家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反就差,(除极个别自理能力强的孩子外,)学习往往都抓不好.

6、家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反就差,(除极个别自理能力强的孩子外,)学习往往都抓不好.  三、科学安排时间早晨到校710,中午到校100。  早晨要按时起床,吃好早饭,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,中午饭后要休息一会儿,下午上课才有精神。  四、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,要检查,签字。  早晨到校710,中午到校100。  早晨要按时起床,吃好早饭,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,中午饭后要休息一会儿,下午上课才有精神。  四、家长要经常过问孩子的学

7、习,了解孩子的学习效果.每天都有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,要检查,签字。  五、关心、爱护孩子要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,并教育不乱买零食吃。  要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,并教育不乱买零食吃。  总之,家长务必做到  1、与老师保持一致。  2、该给钱的时候一定要给。  3、不能骗孩子,也不能和孩子一起骗老师  1、与老师保持一致。  2、该给钱的时候一定要给。  3、不能骗孩子,也不能和孩子一起骗老师。  最后祝

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