语文人教版四年级下册生字课教学.doc

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1、第七单元生字课教学流程一、学生读课本第183面：25、26、27、28课“会认字”。1、先自读生字两遍，后对子互读，再交流难认易读错音的生字。2、自读导学单上第②题两遍，后前后桌交流认读、正音。3、大屏幕测读。题：②正确、熟练认读下列词语。信奉—违背[的]确胆大妄为固执邀请挚友叽里咕噜痴笑上锁全神贯注塑像清澈见底赏心悦目罢了一丝不苟厂徽聋哑婴儿坚毅—坚决箢箕铁锨狰狞气馁箩筐可怖—可怕—恐怖红肿贫瘠—贫乏—贫穷憋尿伺候—侍候诱人榨干二、“会写字”。1、小组学习：先齐读生字两遍，再讨论分工给生字口头组词，最后交流难写易错字，并一起书空记一记。

2、2、大屏幕全班共写“会写字”。3、梳理难写易错字。三、正确认读“词语盘点”。1、自读“词语盘点”两遍。2、对子互读“词语盘点”，正音。3、前后桌交流【词语理解】。4、大屏幕共读词语，测试“词语理解”。四、默记词语，听写词语。