化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.ppt

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1、化学使世界变得更加绚丽多彩喀左三中闫国文教学目标：1、知识与技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。2、过程与方法：通过具体的探究活动认识到学习化学的特点3、情感态度与价值观：亲近化学,热爱化学，体验探究活动及学习化学的乐趣。（一）创境激趣，引入新课：⑴白花变红⑵魔棒点灯⑶突变宝石（二）介绍化学研究的对象⑴研究自然界已存在的物质及其变化。⑵创造自然界不存在的新物质，如半导体、超导体、有记忆能力的新材料。⑶知道物质内部组成、结构及其变化规律的科学。结论：化学是研究物质的_____、_____、_____及________的科学。（三）介绍化学的发展过程：第一阶段：发现

2、和使用火人类的生活、生产一天也离不开火，人类社会的发展史，就是人类不断地认识和利用火的历史，也是人类与火灾用斗争的历史。人类社会能有今天的物质文明和精神文明，火的功劳是不可埋没的。第二阶段发现应用产品1、铜的冶炼孔雀石（碱式碳酸铜）铜（翠绿色）（红色）2、铁的冶炼铁矿石铁3、陶瓷工业4、酿造业；酒、醋5、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）6、纸、染料炭火炭火第三阶段近代化学理论的建立—奠定了近代化学的基础原子、分子理论由道尔顿（英国人）、阿伏加德罗（意大利）建立了原子——分子理论原子：在化学反应中原子不破裂构成物质分子：在化学反应中分子破裂变成原子、原子重新结合变成新物质的分子组成

3、：物质由元素组成结合破裂第四阶段元素周期律的发现——学习化学的钥匙1869年俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学世界变得有规律可循。现阶段已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并探索纳米技术制造出特定功能的产品发展前景：众多的权威科学家阐述，化学不会消亡，将在开发新物质领域作出巨大贡献，且化学可以根据人们的意愿逐个放置原子，生成新的物质。现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料扫描隧道显微镜现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料图1-7X射线衍射仪，用于测定晶体结构现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料图1-8纳米铜现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料图1

4、-9用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。感谢各位领导和老师的光临指导