语文人教版五年级下册学习单.doc

《语文人教版五年级下册学习单.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、环境描写的作用（学习单）【学习目标】1.通过选择练习，了解环境描写作用。2.借助对比朗读两个片段，用抓关键词、规范的语言来表达环境描写的作用。3.能仿照例文，根据要求写一段环境描写。【课堂练习】一、请分析以下片段中环境描写的作用。　（1）正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷起一天大雪来……看那雪,到晚越下得紧了……仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。——《林冲雪夜上梁山》节选___________________________________________________________________________________

2、_______________________________________________________（2）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（注：桑娜是本文的主人公）——《穷人》节选___________________________________________________________________________

3、_______________________________________________________________　　二、试选用下列一两种事物表现心情。　　景、物——太阳（阳光）、星星（星光）、月亮（月色）、雨、树叶、小草、花、鸟、蝉、蝴蝶、……心情——烦躁、苦恼：快乐、欣喜：一走进__________，我_______________________________________________________________________________________________________________________________

4、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________