作文选材指导.ppt

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1、作文选材指导药材好，药才好作文题目：感动常在学生选材举例：学生A：我站在拥挤的公交车上，一位老奶奶上车，别人都没有听从售票员的话让座给她，最后是一位外地民工模样的人让座了，他的善良令我很感动。学生B：小时候，爸妈工作忙，就把我寄养在70多岁的爷爷家。一年冬天半夜我发起了高烧，爷爷立刻背着我，顶着呼啸的狂风向医院跑去。 他那瘦小的身躯突兀的背脊，背着我显得有些体力不支了。我感动流下了眼泪。学生C：我上课说话，老师提问到我，同桌及时偷偷把他已答好的卷子递给我，解了我燃眉之急；一次大考，我被一道题难住，同桌交卷时偷偷掷给我一张有这道题

2、答案的纸条，我为同桌的行为所感动。学生D：一位白领在因为没有听老板的话，被老板辞掉了，一些同事怕老板，远远躲开他，只有一个同事，主动帮他整理东西，他很感动，我读后也很感动。学生E:一天放学回家，发现妈妈准备了一桌子的食物，原来那天是我的生日。爸爸买了一个生日蛋糕送给我，表弟和表妹们都来了，他们为我唱生日歌，我感动得流下了眼泪。学生F：从小到大都是母亲给我过生日，这次我决定给妈妈过生日，我从外婆那里打听到妈妈生日具体日期。在妈妈生日那天，我用自己的零化钱给妈妈买了一个蛋糕，又把刚刚考完试的我得了高分的英语卷子放在上面。当晚上妈妈下

3、班回来，看到我精心准备的一切，感动得流下了眼泪，我很开心。问题：以上材料，哪些更有价值？选材做到：1、围绕主题2、避生就熟3、新颖独特4、细节放大2、如果是一般材料可采用寻根问底法，深入挖掘能体现人物的精神品质的材料，将突出中心的细节放大，这样才能写出难度和新意。作文题目：良师1、采用比较法围绕主题确定独特的材料。作文题目：我也是富翁要求：１、每一个学生针对这个题目，围绕一个中心，至少写一至两个材料。2、四人一组交流，精选一个材料并根据本课所学，陈述筛选的理由。作业1、必做题：两选一（1）将《我也是富翁》写一篇600字左右的文章

4、。(２)题目：记住这一天学生甲：奶奶房子动迁歌颂上海市府把老百姓的温暖放在心中。学生乙：在收拾房间，扫地时，发现了几根短短的白发，知道是父亲的，联想起父亲从小到到大为自己的种种付出可自己平时却浑然不觉，还常冲父亲发脾气，这一天感悟父爱的伟大，亲情的可贵。学生丙：参观上海历史博物馆“中国青铜器”展览，赞美祖国悠久文化和文明史。学生丁：我在一次大考中数学考出了100分，这一天对我来说太不寻常啦。比较同体作文哪些价值大些？为什么？2、选做题：请运用本课所学的方法，针对《最好的奖赏》这个作文题，自己写三个材料，进行比较分析出最有价值的材

5、料，并写出筛选的理由。谢谢！